11、我国加入的国际组织
发布时间：
电子备课课时教案
执教人：王建卫第1-2课时总第23—24课时学科课题
年六年
品社
级级
主备人
单位姓名
社区学校王建卫
拟授课时间
第二学第十三周个性化修改
11、我国加入的国际组织
1、认识联合国，知道联合国的组成部分，了解联合国的宗旨。2、认识国际红十字会所开展工作的性质，了解国际红十字会的七项
教学
基本原则。
目标3、认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组
织的成员国有哪些。
教学重点教学难点教具准备课时安排
知道联合国的组成部分，认识国际红十字会所开展工作的性质，原则，认识亚太经合组织。
认识国际红十字会所开展工作的性质，了解国际红十字会的七项基本原则。
多媒体课件、教学图片2课时
一、创设情境
同学们，我们村的大小事务是由谁管理的？我们的地球也是一个大村庄，你知道谁来管理我们的地球村吗?
二、自主学习、合作探究1、交流资料
师：课前大家都查阅了资料，各小组互相交流一下
教学2、自主学习：
过程课本52——56页内容。
全班交流学习（提出问题）：
（1）联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？
（2）国际红十字会的性质是怎样的？国际红十字会的七项基本原则是什么？
（3）亚太经合组织成立的时间是哪一年？我国于什么时候加入？
3、分组汇报，展示学习成果。
教师对于学生的学习成果及时评价、修正。
（1）、联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？a、联合国秘书长的产生b、联合国秘书长的职责c、国际红十字会的起源
（2）、国际红十字会的性质是怎样的？国际红十字会的七项基本原则是什么？
（3）、亚太经合组织成立的时间是哪一年？我国于什么时候加入？三、拓展应用
和同学们一起把收集到的有关国际组织得图片资料整理、分类，举办一个“我知道的国际组织介绍会”。五、课堂检测
1.联合国大会简称(，(年召开一次，对于重大的问题，要有出席大会的(以上的成员国认同才可能做出决定。对于一般问题，中只要超过(就可以作出决定。
2.联合国旗帜为(，以( 