老鼠嫁女

一、教学目标

（一）情感态度价值观

了解我国优秀的民族民间音乐，加强热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心。

（二）知识与技能

听辨乐曲中使用的乐器的音色，了解绛州鼓乐。

（三）过程与方法

练习《老鼠娶亲》中的部分打击乐器。

二、教学重难点

对乐曲进行分段并发挥想象形容乐曲每段的情节

三、教学用具

多媒体、锣、鼓、钹、木鱼等

四、教学过程

（一）组织教学

1：播放《老鼠嫁女》直至上课铃声响起，学生缓缓进入课堂聆听

2：师生问好

（二）导入

1：讲“老鼠嫁女”的故事并导入到本课

2：讲解“老鼠娶亲”的民间传说

（三）新授

1：初听乐曲：带领学生聆听整首乐曲，并根据乐曲的节奏和情绪为歌曲分段。

2：复听乐曲：带领学生感受每段乐曲的情绪，并概括和形容歌曲所描述的故事情节。

3：听辨每段乐曲中的演奏乐器：如木鱼、锣、鼓、钹、云锣

4：学习乐曲中出现的代表性节奏型

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（四）拓展延伸

1：学生根据音乐同步试奏乐器

2：介绍绛州鼓乐

3：通过聆听对比？？？？等歌曲，带领学生总结南北方器乐曲的差异

（五）课堂小结

五、课后反思

老鼠娶亲