共读，我们的亲子时光

作者：易春花

来源：《新阅读》2018年第06期

        有一个人，一生都在星空下飞行，然后变成了一颗星星，悬挂在我们头顶。

        有一个人只用一篇童话，就征服了9岁到99岁全人类的心。

        有一个人，他在大地上生活了44年，然后像一只鸟，消失在漫漫夜空，从此杳无音讯。

        这个人叫作圣·埃克苏佩里。他写的那本童话书《小王子》目前已经在全世界卖出了5亿本。

        书籍是孩子们精神世界的清泉。女儿从呱呱坠地，母女之间脐带断开，成为两个独立的生命个体。身体的成长靠血脉和遗传可以拷贝给孩子，母女之间的精神世界靠什么来联结？我认为，共读是我培养女儿的一种方式。我用时间、耐心、责任像小王子驯化狐狸一样和我的孩子创造联系。十六年来，我带她认识真，感受善，发现美，我知道她爱读什么，读过什么，还想读什么，我们通过共读传递情感、交流思想，沟通心灵。因为共读，我们形成了共同的世界观、价值观、人生观，我们创造了共同的话语体系，思想密码、精神基因。我们是怎样共读？我主要注重了以下三个方法。

        一是阅读的仪式感。什么是阅读的仪式感呢？在《小王子》里狐狸这样对小王子说：仪式感就是使某一天与其他日子不同，某一时刻与其他时刻不同。比如你要来看我，你最好每天在固定的时间来看我，如果你告诉我，你每天四点钟来看我，我从三点钟就开始等待了，我的心呀，在扑通扑通地跳，我开始发觉了幸福的含义。阅读就是一种很有仪式感的事情。比如中国古时候有读书开蒙仪式，老师在每一个孩子的额头上点一颗朱砂痣告诉他们读书可以让孩子变得聪明。犹太人在婴儿很小的时候，会在书上沾点蜂蜜让孩子去舔，告诉孩子书本是甜的。小时候我们家也有这样的阅读的仪式感：比如爸爸是记者，爸爸在书房写稿子时是不可以打扰的，妈妈在书店工作，到书店看书是不能大声说话的；比如，每天晚上八点到八点半的时间是爸爸妈妈讲故事的时段。我这样写道：我多么喜欢睡前的那段时光，你漆黑的眼眸满怀期待，当文字的音符载着童话的故事从妈妈口里驶出来，我仿佛看到了一棵树在唤醒另一棵树，一朵云相拥另一朵云，一双大手牵着另一双小手。这样的一段仪式感的时光在孩子的心目中打下了深刻的烙印。

共读，我们的亲子时光