《劳动最光荣》

教学内容：

1．发声练习。

2．唱：《劳动最光荣》。

教学目标：

1通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪，并练习清晰的吐字和咬字。

2．通过学唱歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情。

教学重点、难点：

1．跨小节切分节奏。

2．以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育。

教具准备：

磁带、录音机、琴、动物卡片等。

教学过程：

（一）组织教学：

师生问好。跟着《小猫怎样睡觉》的律动进课堂。

（二）导入：

睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？

1．发声练习

①师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现。

②练习前4小节，请4—5位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性。

③练习5—9小节，请4—5位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现。

④请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等。

2．学唱歌曲

①播放歌曲《劳动最光荣》。

②师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片。

③将相应的小动物标志分给学生。

④再次欣赏歌曲《劳动最光荣》。

⑤提问学生，各种小动物是怎么劳动的？并用动作表演。

⑥分句学唱歌曲《劳动最光荣》。（三）、编创：

在我们生活中还有哪些动物也很勤劳？将这些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。

（四）总结：

大家谈谈这节课的感受吧！

《劳动最光荣》教案