青春期教育主题活动
发布时间:2020-09-26 05:41:23
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教育 主题 | 青春期教育主题活动 | 教学时间 | 2010年12月6日 |
班级 | 初二(2)班 | 授课老师 | 秦超秀 |
教 学 过 程 | 一:活动主题:无憾青春 二:活动目的: ①认识青春期发生的一些变化,并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径,引导学生顺利度过青春期。 ③ 帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。 三:活动形式:主题班会、小组交流、探讨。 四:活动准备:①青春期生理图片(教师准备) ②青春心情故事(学生准备) ③活动地点布置 五:活动进程:共五个环节 第一环节:知识屋------青春期生理知识认知 方式:①小组为单位(应以同性同学4-5人为一小组)进行交流,交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化”进行。 ②在同学交流的基础上,教师给予正确科学的生理知识的介绍。 第二环节:心情故事-----体验进入青春期的一些心理变化及困惑 、烦恼。 方式:分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享,然后每个小组推选出一位较典型的进行全班交流。 第三环节:智慧屋------集思广益,寻求解决困惑的方法和途径。 方式:①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼 ②小组探讨总结出有效的方法。 ③教师对同学的探讨结果给予正确的引导,并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。 第四环节:未雨绸缪,避免不当行为。 方式:畅所欲言,大家来说。主要围绕以下问题: ① 青春期的我们,往往会出现哪些不当行为 ② 对这些不当行为应怎么去纠正 ③ 那么,青春期的我们应当追求什么,崇尚什么哪些行为才是恰当的行为 第五环节:要求每小组进行总结整理,把今天的心得收获写出来,交一份记录材料。 结束寄语:美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧,让我们的青春无憾!
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