最新大班班级卫生保健工作计划
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最新大班班级卫生保健工作计划
第一章
一个学期过去了，大班的孩子们即将离开儿童园，进入一个新的学习环境。如何让孩子们更好地适应小学的学习和生活，是我们这学期工作的重点。因此，加强孩子的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，让孩子拥有健康的体魄和良好的人格特征是我们保育的重点。回顾这学期的工作，我收获了很多。这学期，我们将进一步学习分析提纲，把提纲精神贯穿全天的活动。我们将通过《纲要》指导教学工作，鼓励孩子从课堂实际出发，做到独立、自理，让孩子在活动中快乐、独立地接受新知识，从不同角度促进孩子的发展。
第一，锻炼身体素质，提高孩子的身体素质
在本学年，我们以《纲要》精神为指导，开展了各种适合儿童身心发展的体育锻炼活动，促进了儿童身体正常发育和机能协调发展，增强了儿童体质，培养孩子活泼、开朗、健康、有竞争力的良好品质。
在上午的户外活动中，我们让孩子们根据自己的兴趣自由选择器材和运动。充满儿童兴趣的体育器材不仅能发展儿童的上肢运动，还能发展儿童的下肢运动，使身体协调发展。
在体育活动中，老师给孩子提供易拉罐、旧报纸等，启发孩子动脑筋，想出一些不同的玩法，既达到锻炼的目的，又能发展孩子们的创造力。孩子多锻炼身体，自然食欲好，我班午餐状况良好。
其次，教师和护士要密切配合，做好课堂工作
1为进一步培养孩子的健康习惯，我们有计划地开展了一系列教育活动，如：病菌从何而来、春季保健、预防感冒、洗手的诸多益处等，并在日常生活中仔细观察和提醒孩子，加强训练，从而提高孩子的健康水平
卫生方面取得了很大进展。
2良好的课堂例行公事可以使孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和交流习惯，激发孩子的情绪和情感，促进孩子各方面的发展。1）让孩子们参与制定常规。为了形成一个更清晰、更能让孩子遵守的例行公事，我们提出问题，引导孩子讨论，总结规律。比如：如何将课堂上常用的物品，如游戏用品、学习用品、生活用品等分类摆放，启发孩子们制作标签，让孩子们自己检查、改正。2）给孩子精神上的鼓励和支持。比如，我们用社会活动分析是非的好处，用其他活动引导讨论和个人对话，让孩子明白应该怎么做、为什么要这样做，并在日常生活中互相提醒和帮助，而不是报告和监督。老师鼓励的眼神、爱心的抚摸、赞许的微笑，让孩子们真正体会到了发自内心的喜悦。文化
孩子的良好习惯是建立在自己的认知和自律基础上的。他们由衷地体会到，良好的生活习惯给自己和他人带来快乐。
3）大胆地给孩子自由的权利。我们提倡尊重孩子的自由，让他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单地把限制孩子的自由作为一种常规要求。孩子们沉浸在满足他们内在需要的活动中。
他们专心致志于经营，没有时间违反规定。这种自由轻松的氛围促进了孩子们良好规则的形成。有意义的远足
徒步旅行是一种积极的健身活动，可以促进儿童智力的发展，陶冶儿童的气质，锻炼儿童的意志。同时，也为儿童提供了亲近自然的机会，拓展了儿童接触和认识社会的空间。因此，深受孩子们的喜爱。孩子们要出幼儿园，安全和照顾是重中之重，1组织好徒步活动，首先要做好三个方面的工作（1）家长的工作不容忽视
充分发挥母国的作用。在宅基地开设徒步专列，及时向家长介绍徒步活动的最新消息，提出家长合作的注意事项，讨论家长提出的相关意见。
（2）安全工作不容忽视
由于徒步活动要走出幼儿园，安全工作尤为重要，这也是家长们最担心的问题之一。为确保徒步活动安全顺利开展，我们开展了全方位的安全教育。远足事故急救计划
加强教师的安全意识。预防是安全工作的保证，而教师是活动的主要组织者，因此安全工作的首要任务是增强教师的安全意识。（3）加强儿童的安全意识。孩子们很容易激动。他们走出活动室和幼儿园。面对浩瀚的大自然，他们有一种自由感，但放松时容易产生不安全因素。我们提高了安全教育在教育目标中的比重，
组织孩子们讨论了一系列安全问题，比如走路时怎么不掉队，怎么不撞到别人和车辆，怎么过马路，怎么上下车等，大大提高了孩子们的自我保护能力能力。
（4）在活动中应提供足够的人力，以尽量减少潜在的安全隐患。每班有2-3名工作人员进行徒步活动，确保老师照顾好队伍的前、后、中。在选择徒步路线时，避免经常横穿马路。试着在有红绿灯的十字路口过马路。当孩子们过马路时，老师应该站在十字路口挡住过马路的车辆。（3）保护工作不容忽视
（1）徒步活动需要孩子们付出一定的体力和努力，而保护工作非常重要。做好活动前的保存和准备工作。比如提醒孩子喝水小便，检查孩子的着装，携带必要的物品和工作人员。孩子们及时脱鞋远足是不好的。活动中需要携带的物品包括相机、擦汗毛巾、意外伤害药品（红药水、创可贴、药棉等），以及鼓励儿童的奖品。（2）做好保护工作。教师要善于观察孩子在活动中的情绪和节奏，善于调节孩子的速度和节奏
为保证徒步活动的顺利和安全，儿童应及时喝水，个别儿童脱下过多衣服，提醒儿童注意安全，鼓励儿童跟上队伍，并定期清点儿童人数，防止儿童迷路。
（3）做好活动后的养护工作。走完路，孩子们回到幼儿园一般都很累。远足活动结束后，老师们不应掉以轻心。坚持做好活动结束后的护理工作和组织其他活动。
（4）做好体弱儿童的护理工作。由于个体差异，每个班总有几个体格相对较弱的孩子。老师们需要付出更多的爱心和耐心，帮助他们和同龄人一样完成徒步旅行任务，让他们的体质得到进一步的增强，让父母解除后顾之忧，支持孩子参加徒步旅行活动。以实现幼儿园普及教育的原则。2我们的活动：
4月
