二年级语文下册《贝的故事》课文练习题(带答案)
发布时间：2021-03-14
二年级语文下册《贝的故事》课文练习题（带答案）一、 仔细拼，认真写。
mǎn yì gū niang rè nao zhōu wéi bō wén
wēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì
三、 比一比，再组词。
偶（_________） 漫（_________） 跟（_________） 终（_________） 遇（_________） 慢（_________） 根（_________） 咚（_________） 决（_________） 期（_________） 换（_________） 店（_________） 诀（_________） 旗（_________） 唤（_________） 站（_________）
四、 选择合适的词语填空。
连同 串联 连接
1、他将课本（______）作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。 3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。
办法 做法 方法
4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。 5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。 6、你是用什么（______）学会了“第”字的？
五、 我会连一连。
快乐的 树荫 捉 松鼠
1 / 3
温暖的 生活 挖 蜻蜓 简单的 节日 逗 明月 浓绿的 春风 赏 野菜
六、 根据课文内容填空。
古时候，人们觉得贝壳很（_______），很（_______），就把它当（_______）戴在身上。贝壳可以（_______）携带，不容易（_______），于是古人就把贝壳当作（_______）。所以，用“贝”作偏旁的字大多与（_______）有关。
七、 课内语段阅读。
“贝”的故事（节选）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”
作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 1．写出下列词语的近义词。 漂亮——（ ） 珍贵——（ ） 