二年级体育教学计划二下
发布时间：2021-02-24
可编辑体育教学计划（水平一）一、学情分析 二年级有八个班，学生约300余人，二年级学生对体育知识不太清楚及技术动作模糊在课堂中加重练习和补习，自控能力不强，但在纪律维持上还得加强。但他们活泼好动，体育活动积极参加，好胜心强，可塑性强。对队列的有关动作掌握的较好，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。主要是让他们活泼愉快地参加游戏和锻炼，在实践活动中自然地渗透。 二、指导思想
1、全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为根本宗旨，以培养小学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义接班人和建设者。 2、以健康第一和面向全体学生为指导思想。尊重学生身心发展的特点和教育、体育的规律，促进学生生动活泼、积极主动地得到发展。 3、根据《体育与健康课程标准》规定的水平目标以及 “五个领域”即运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等的目标和内客编写供体育教师使用的教学用书。 三、教学重、难点
重点：培养不段增强学生体质，因材施教，合理处理教材。 难点：学习习惯的培养和学习能力的培养。 四、教学目标
1、全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 五、教学措施 1、创设情景教学
2、利用竞赛方法，激发学生的兴趣 3、鼓励法
六、自学指导研究课题
《在教学中培养学生自主学习》 七、学期计划
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周次
学习进度 学习内容 学习目标
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一 第一课
站立式起跑
游戏：赶小猪 迎面接力跑
游戏：“石头、剪刀、布” 连续过不同障碍
游戏：穿过小树木
考核30米跑
游戏：夹球跳 跳单、双圈
游戏：播种与收割
助跑几步，在踏跳区起跳
游戏：老狼几点钟
助跑几步，屈腿跳过30--40厘米高的横绳 游戏：障碍跑 助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑
游戏：障碍跑 投掷：正面投掷--肩上屈肘快速挥臂掷远 游戏：纸飞机
1、了解自然站立式起跑的方法。 2、能完成自然站立式起跑动作，听到信号立即起跑。 3、培养学生的下肢力量及身体协调性，灵敏素质。 1、 了解迎面接力游戏规则和方法 2、 能做出右手传接棒的动作。
3、 能积极参与游戏，与同伴密切合作。 1、能知道用不同方法过障碍的方法。 2、掌握跨、跳、钻的正确方法通过障碍。 3、在练习中能遵守纪律，团结协作。 1、了解30米考核的测试方法要求。 2、能完成30米考核任务。
3、能积极参与，在考核中勇于拼搏。
1、 了解跳单、双圈的方法。
2、
能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作。
3、
相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。 1、知道助跑步数在踏跳区起跳的动作方法。 2、掌握助跑几步，单踏双落得跳远动作方法。 3、培养学生的跳跃能力，增强下肢力量。 1、掌握助跑步数，了解起跳动作方法要领。 2、进一步掌握助跑步数，单脚起跳双脚落地的跳远动作方法。
1、能懂得单脚起跳、双脚同时落入沙坑的动作方法。 2、能做到出跑几步、单脚起跳落入沙坑动作。 3、对练习有浓厚兴趣，具有不怕困难勇敢顽强的精神。
1、
懂得持轻物向指定目标掷准时必须眼看前方目标道理
2、 能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作
3、 通过观察、相互交流，纠正不正确的投掷动作
第二课
第三课
二 第四课
第五课
第六课
三 第七课
第八课
第九课
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四 周次五
第十课
学习进度 第十一课 投掷：正面投掷
学习内容 游戏:持轻物投准 投掷：正面投掷 游戏:持沙 