高中物理学习方法,怎么才能学好高中物理
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高中物理学习方法，怎么才能学好高中物理
高中物理学习方法，怎么才能学好高中物理呢？进人高中后，物理学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。由于“不会学〞而导致“不爱学〞和“不愿学〞的情况为数甚多。因此，同学们能否掌握科学的高中物理学习方法，不但是今天能否由“怕学〞变成“爱学〞的关键所在，而且会影响到今后一生能否掌握自然科学的一般方法以求更好，那么如何掌握高中物理学习方法，怎么才能学好高中物理呢，下面是我分享给大家关于高中物理的学习方法，分享给同学们，希望大家根据自己的经历，从中可以学到自己所不知道的。
〔一〕、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键
大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是方法的知识〞。学习物理也重在学习思路和方法，学好理解决问题的思路和方法，我们便能举一反三，触类旁通，真正的进步解题的才能。从这个意义上讲掌握一种解题的思路和科学的方法比会解假设干个详细的物理问题更为重要。在物理中，各个板块都有其解题的一般思路。如在讲应用牛顿运动定律解决实际问题时常用分析思路：有理解题的一般思路，我们在分析问题时就不至于陷入理不清头绪，束手无策。物理的解题同样也遵循一定的科学方法，常用的科学方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恒法等。如在讲“功和能〞的三种关系时：①动能定理：〔合外力的功是物体动能变化的量度〕②重力做功：〔重力做功是重力势能和其它形式能量的互相转化〕③重力以外的力做功：〔机械能和其它形式能的转化〕。都是运用了守恒法。可见，假如懂得会用这些科学的方法，那么解题的思维过程就能有一定的方向，就会纳入一定的轨道，从而能较快地找到解决问题的途径。
〔二〕、要养成以下良好的解题习惯必不可少
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1、弄清完好的物理过程建立明晰的物理情景是分析问题的“灵魂〞。因此做题前首先要弄清完好的物理过程,.倘假设物理过程不清楚也就无法建立明晰的物理情景，我们更找不到解决问题的正确途径，假如我们通过审题，弄清了完好的物理过程，建立了明晰的物理情景，便会找到问题的入口。因此在做题之时，我们必须做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联络；其次，要抓住本质剔除次要因素；第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。
2、分析问题做图必不可少,作图是分析问题的“巧手〞。物理图象突出的特征是物理知识中不可缺少的一局部，它是化抽象为详细的巧手，平时常有这种情况：有些学生他们听教师讲物理思路根本上能跟上，但自己独立做作业时，往往无从下手。仔细分析和理解他们的学习情况后发现，他们听课时，无视教师讲解的思路，喜欢记录解题步骤。不记教师的分析过程图，受力分析图等物理草图。因此解题时也就没有作图的习惯，当然这些学生遇到解题困难时，教师只要给他们画出物理情景图，思路大多豁然开朗，由此可见，作图能与知识产生共振，从而进步思维的敏捷性和流畅行。
〔三〕、要养成“问〞的习惯尤为重要，俗话说“勤能补拙〞，“问〞也能补拙。
会帮助我们理解掌握知识深层的东西，使我们的思路更宽广，更敏捷。可我们多数同学，遇到问题时，或许是“怕〞教师，是“顾忌〞面子，不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有“剩饭〞，或在多数题中都留有疑点，从而使得前后知识不能穿插系统起来，渐渐的也就失去兴趣，以致最后放弃。
另外学习中也避讳“闭门造车〞。有时不仅“车〞没有造出反而会误入歧途。只有通过“问〞才能最大限度的“暴露〞我们学习中可能存在的问题，通过“问〞我们不仅能使
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