工作汇报,图片

篇一：工作汇报类PPT制作建议

工作汇报PPT制作详解

一、明确事项

1、这是一个工作汇报PPT，所以PPT内容需要明确（工作计划等不应出现在PPT中），更不能像流水账一样前天、昨天、今天都干了什么简单地进行汇报，要分类分项有条理的汇报。

2、将自己置于一个汇报者的位置，面对评委、观众，自己将会怎样汇报这50页的材料，这汇报的思路就是PPT制作的思路。PPT是辅助工具，是PPT跟着语言走，而不是语言跟着PPT走。

3、本材料第二点是对整个汇报材料的分类分点，这里没有给出具体的每一点的命名，需要你们进行理解斟酌，自行命名。

二、PPT制作

（一）、封面

1、使用符合主题的背景，不宜太过阴沉或太过艳丽。

2、文字为“文学院网络信息部2013年工作报告”。

（二）、目录页

1、可在目录页前插入提纲挈领的一页，用一句话或者两个短句概括整年工作。该页右下角插入文字“汇报人：XXX”。

2、从模板里找一个适合的对目录进行设计，成单独一页。

3、目录是整个PPT的纲，所以要全面且精炼，做到不重不漏。将50页的汇报材料分成几个部分，要慎重，取舍要恰当，不能舍本逐末。

（三）、结构分点

按照工作汇报的内容充实量以及观众评委的接受耐心，一般分点在4～6点之间最为合适。

1、这是一个工作汇报PPT，而不是一个部门介绍PPT，需要的是实质性的工作。所以第一部分的部门整体介绍不可大量引用材料。一至两张幻灯片足矣，且不是

把第一部分的目录照搬。可以用一张幻灯片简单介绍本部门，描述职责工作，文字简练。同时可以对部门介绍的相关材料截图并辅以文字。

2、最能体现一个部门特色的是其活动，部门活动须成为一个独立板块，且重点阐述。

1）首先须强调的是工作汇报PPT，所以活动策划之类的是必须不能要的，总结也最好不要。但是可以在这一大点的最后用一张幻灯片对一年的活动进行适当总结，文字简练，不宜过多。

2）这一点需要把上半年和下半年结合起来，把其中的活动拎出来，进行相应调整设计，使其适合在公众场合汇报演示。

3）对活动进行汇报，需要展示活动的相关图片。在图片展示时图片摆放应整齐有序，大小合适，大部分情况下一页幻灯片以摆放两张图片为佳。图片摆放不宜斜放、倒放。图片之间要留有空隙，同时图片不能贴边，与幻灯片边框留有空隙。选择图片时要注意图片是否符合主题、是否清晰，如图片上有破坏整体、主题的文字或图案，应进行清理后使用（尤其是背景图片，需对其上的网址水印等清除）。

4）文字叙述需特别注意，图片展示页的文字应是点睛之笔，起到解释图片、阐述主题的作用，语言要极其精炼。

3、新媒体的建设与发展是我们部的新特色，所以要着重阐述。

新媒体工作主要是新浪微博的发展，点数少但又要突出，所以应适当增加幻灯片张数，而不能简单带过。

1）具体阐述需要微博的相关截图，需要对文学院学生会新浪微博有个直观的展示。

1）而后可以向大家相应地介绍微博方面的相关工作

3）同时需要向大家表现我们在微博作为新媒体建设主要阵地的成绩。

4）最后可以谈谈本部对新媒体发展的一些规划，未来的展望。

4、部门的主要工作都在前面二点进行的详细的汇报，最后一点可以将部门一些零散的但有实质意义的工作放在一些进行汇报。

本部门的其他工作有许多。例如招新工作、各类活动的微博直播、晚会直播、

五月花视频制作、神话杯PPT制作、学生会或团总支考评PPT制作以及协助其他部门开展活动等。这些工作不需用大量篇幅进行阐述，将这些活动放在一起，并对其进行设计，使其美观且一目了然，随后可对其中相对重要的活动进行相关展示即可。

（四）、结束页

最简单的结束，即用略不同正文背景的背景，辅以“谢谢”二字即可。 工作汇报类PPT可以在前加入工作总结、展望一页。

三、整体要求

1、大小结构合理，数标使用正确

1）大目录或大标题的分点可使用一、二、三??或者壹、贰、叁??，次级标题则需区分，可用1、2、3??

2）整体层次不应分的太细太多，以1—3层为佳。

2、文字字体、大小、颜色、粗细合理

1）作为汇报PPT，字体选择应以清晰为第一原则，常用为黑体、宋体、楷体、仿宋等。

2）文字大小合适，不得少于24号。

3）正文文字颜色一般为黑色最佳，如需使用其他颜色，应以清晰度为第一原则。

4）标题与正文字体、颜色、大小须有一定的区分，正文一般不使用黑体，可按情况决定是否加粗。

5）各同等级标题格式须相同，正文文字一般情况下格式也须前后相同。

3、模板、背景及图形结构等使用合理

1）模板、背景及图形结构等使用应以符合主题为第一原则，兼顾美观、简洁。

2）图形内文字不宜过多，图形结构和文字搭配使用合理，文字颜色须照顾到图形模板的颜色，反之，模板颜色不适合则需自行修改。

3）图片使用、摆放前文已经叙述。

篇二：阳光汇报图片版

让运动成为习惯，使生命更加精彩

——桐乡市邵逸夫中学“阳光体育一小时”汇报材料

根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》【教体艺（2011）2号】、省教育厅工作要求和嘉兴市教育局《关于印发<嘉兴市切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案>的通知》，和《桐乡市切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》文件【桐教（2012）42号】精神，我校利用现有的场地、器材设施，因地制宜积极组织学生开展每天阳光体育一小时活动，较好促进学生健康成长，切实提高

学生体质健康水平，保障学生接受良好、

全面教育的基本权利，全面推进素质教

育。现将我校开展“阳光体育一小时活动”

工作情况作如下汇报。

一、 学校重视，职责分明

学校体育艺术活动开展能否取得成功很大程度上取决于学校认识上是否到位，机构上是否健全，责任上是否明确。我校“阳光体育一小时”活动一直作为学校教育管理的一项大事来抓。学校专门成立了“阳光体育一小时”活动实施工作领导小组： 组 长：陈卫东

副组长：沈雷鸣、吴雪江

组 员： 各科室成员、体育组教师、正副班主任

学校行政、活动实施领导小组多次召开会议，进行专项部署，从发动宣传，制定方案计划到活动过程的落实监管，领导小组都责任到人，使活动有组织、有计划、有保障。

校长室陈卫东校长负责活动落实的统一领导、协调、保障；教导处周国平老师负责各班体育课程、课外活动课程安排；教科室郑国民老师负责活动实施方案的制定；政教处李方华老师负责活动过程的监管落实；总务处沈金权老师负责活动过程中安全保卫；体育组负责拟定特色项目，进行技术指导，并提供活动器材；各班主任负责组织学生开展活动，并维持活动场地纪律。

在校长室的统一领导下，各科室、体育组、年级组互相协调，积极配合使我

校阳光体育活动能够有序、顺利开展。

二、 广泛宣传，统一思想

阳光体育活动的开展需要全体教师的积极参与以及学生家长的大力支持，因而每学期初学校都要把阳光体育一小时活动的开展作为一个重要的工作广泛地开展宣传活动。

一方面利用国旗下讲话、教师大会组织全体教职员工学习推进“阳光体育一小时”活动的有关文件。另一方面及时召开学生代表、家长代表会议，宣传推进“阳光体育一小时”活动的重大意义，争取学生家长的理解支持，并充分征求学生的意见拟订适合我校学生身体素质、运动能力兴趣的实施方案。

通过广泛地宣传，教师、家长、学生多方面都统一了认识，更新了观念。“阳光体育一小时”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。

学生、家长、教师都切实感受到体育运动是素质教育不可缺少的组成部分，在“阳光体育一小时”活动不断开展深入中，大家更新了观念、统一了思想、提高了认识，因而教师、家长、学生都能够密切配合，一起做，一起做好这项工作。

三、科学实施，认真落实

我们本着健康第一和把快乐还给学生的原则，创造和谐师生关系的指导思想

设计了我校的体育活动。希望每一个学

生都能以健康的心理、强健的体魄、高

昂的热情去迎接每一天。学校认真制定

了《学生阳光体育活动一小时》活动方

案。

我们力争做到科学性、创造性、特

色性和可操作性，充分调动学生参与活

动的热情，制定了校园体育活动实施的基本原则。

1．全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不留学生在教室或办公室做其他事情。

2．每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动不少于60分钟左右。

3．课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4．安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

在遵循各项原则的基础上，我们因校制宜，积极制定开展适合我校实际情况的体育活动项目，开设了广播体操、花式跳绳、趣味跳跃、拎沙袋、迎面接力以及各类棋艺项目。活动顺利长期地开展在遵循基本原则之外还需要物质、制度上的保障。

一是保障学生活动的时间。我校每天早上9：30——9：55开展阳光体育大课间活动做好广播体操，下午课间做好眼保健操，七年级、八年级每周安排2节体育课，1节课外活动课，为充分保证学生每天不少于一小时体育活动时间，

在没有体育课、课外活动课的日子还另

外还安排放学前2次40分钟（15：30

——16：10）阳光体育活动。

二保障学生活动的场地，丰富活动

内容。针对

我校操场条件相对较差，下

一次雨可能就几个星期不能使用，又没

有室内的体育活动场室的实际情况，学

校充分利用有限的水泥场地，精心安排，合理统筹各班活动场地。因地制宜，因校制宜选择尽可能丰富的体育活动项目，安排了广播体操、花式跳绳、趣味跳跃、拎沙袋、迎面接力、以及各类棋艺活动，使学生能在场地条件相对较差的情况下尽可能更多的选择自己喜欢的活动项目，从而提高参与的积极性。

但是由于班级较多，场地较小，1号场地（求真南路）安排3个班级的广播体操活动显得狭小拥挤，2号场地（求善路）只有食堂门前有大块水泥地，只能安排2个班级进行集体花式跳绳活动剩下1个班级只能进行个体跳绳活动，3号场地（操场西跑道）一方面受天气影响较大，另一方面又常常出现和学校田径运

动队日常训练争场地的情况。

虽然学校尽力安排但是不可避免总有捉襟见肘的感觉，可喜的是本学期学校改造了两个篮球场，为接下来阳光体育活动的开展提供了更多的选择。

三是保障学生活动的器材。为保证活动的顺利开展，学校分别为各个场地提供各种器材。1号场地（求真路）广播操场地装备了音柱，2号场地（求善路）花式跳绳场地提供长绳、短绳，3号场地（操场西跑道）提供沙袋、木箱、垫子、标枪等器材。为了使有限的活动器材能够物尽其用，学校专门安排了体育器材管理人员规范器材管理，确保器材的使用、流通和维护。

四是保障活动场地管理人员。每个班级都安排正副班主任两位老师带队维持纪律，确保安全，每个场地都安排体育老师做技术指导，每次活动都安排安全保卫人员处理突发事件，每次活动都安排行政值日教师进行检查，确保活动的开展以及人员的到位。

在校长室 、“阳光体育一小时”活动实施工作领导小组的领导下，在各科室、体育组以及年级组的积极配合协调下，我校克服了场地小，器材少等各方面的困难，“阳光体育一小时”活动能够正常、有序开展，学期初制定的实施方案能够得到有效落实。

四、成效初现，持之以恒

通过一段时间“阳光体育一小时”活动的有效实施，我校学生掌握了多种体育运动技能，增强了学生对体育、艺

术的兴趣，培养了学生参与体育锻炼

的习惯，学生的身体素质得到了很大

增强。

2010年我校组织九年级学生实

施《国家学生体质健康标准》，统计

数据表明优良率仅为25.1%,总达标

率为80.30%,近视率为35.40%(2011

年3月公布统计数据)，各项指标均处在桐乡市初中学校中下游。通过认真实施、落实“体艺2+1”、“阳光体育一小时”活动以后,2011年我校再次对九年级学生体质健康进行测试，优良率达到58.5%，总达标率达到95.6%，近视率为33.8%

（2012年3月公布统计数据），各项指标均有所提升，处在桐乡市初中学校前列，“阳光体育一小时活动”的有序开展使我校学生体质有了明显提高。

阳光体育活动积极广泛开展不但使学生个体的体质水平得到较大提升，也推动了我校体育社团的发展，篮球队、田径队等学校体育运动团队的水平也有较大提高，在市级各类比赛中成绩喜人。在四十六届全市中小学生运动会中我校获得了团体总分第九的好成绩，这也是我校建校以来的最好成绩，在第十六届青春杯中学生篮球赛中，我校男子篮球队获得第六名，女篮更是夺得亚军，再创我校篮球队最佳战绩。

现在，学生阳光体育活动成为我校体育工作的重要组成部分，成为我校推进素质教育的突破口。它将为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

通过阳光体育活动的开展，广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地推动了我校体育工作的发展，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

随着我校办学条件不断提高，学生活动场地的不断扩展，我校能够更加丰富活动的内容，开展更加形式多样，生动有趣的阳光体育活动，让学生更乐于参加运动，更加享受运动的快乐，“我运动、我健康、我快乐”的理念也一定会更加

深入每一位学生、老师、家长的心里，

我们将一如既往，持之以恒，使每一个

学生都能够在绚烂的阳光下运动起来，

让每一个学生都养成良好的运动习惯，

熟练掌握的1-2项运动技能，我们深信

只有当运动成为学生的习惯，年轻的生

命才会更加精彩！

工作汇报图片