幼儿教师随笔-孩子老师因你而成长 幼儿成长手册老师寄语

发布时间:2023-08-26 17:55:25


《幼儿教师随笔-孩子老师因你而成长
幼儿成长手册老师寄
语》

摘要:(老师的表扬是快乐的,游戏时是快乐的等等)这样,孩子们才会每天很高兴地来幼儿园,第四,铭铭做什么事情总是以自我为中心,有时候根本不考虑其他小朋友的感受,才让我不断地有了成功感……所以,我要对班中像铭铭这样的孩子说:老师因你而成长
我们班的铭铭是个感统失调的男孩子,自从这个学期开学以来,我每天都对他特别关注。这个学期我在教育他的方法上又有了新的改进。我发现他比上学期有了很明显的进步,那么在教育他时,我又用到了哪些方法呢?首先,我对自己说,每天要坚持表扬他最少三次。于是我会在他自由活动时有意识地多关注他,寻找他身上的闪光点,哪怕是一点点的地方,我都在全班的孩子们面前表扬他,而且还发给他一个小奖品。(小粘贴、小卡片等)每次发给他这些小礼物的时候,我都会告诉他,为什么他会得到奖励,让他以后还要这样做。每次得到老师的奖励后,他的脸上总是荡漾着幸福的微笑。我之所以这样做是源于我听过专家的一次讲座,里面提到过,最好让每个孩子每天在幼儿园里要获得五个积极的信息,也就是说,每天在幼儿园里最少要得到五次的快乐。(老师的表扬是快乐的,游戏时是快乐的等等)这样,孩子们才会每天很高兴地来幼儿园。其次,每当他遇到问题大哭大闹、发脾气的时候,我总会耐心地给他讲道理:哭闹是没用的,无论遇到什么事情一定要告诉老师,你自己解决不了的问题,老师一定会帮助你解决的。你总是哭闹、发脾气,老师也不明白你的意思。第三,因为他不会自己寻找朋友,有时也会感到很孤独,于是我在班中给他找一些性格比较外向的孩子来和他做朋友,自由活动的时间和他一起玩。这样时间长了,他也逐渐地学会了交往,从交往中得到了快乐。第四,铭铭做什么事情总是以自我为中心,有时候根本不考虑其他小朋友的感受。比如:在区角活动中,他看到其他小朋友手中玩了一辆小汽车,他特别喜欢,就到小朋友手中去拿。这样就会和小朋友发生矛盾。于是当发生这样的情况时,我会耐心地对他进行教育:如果你想要别人手中的玩具时,一定要和这个小朋友好好地商量,得到允许后才能去玩。经过我多次的耐心说教,铭铭现在进步了很多,一般情况下,不会再去抢玩具了。说实话,铭铭这个孩子确实每天要费我们老师很多的心血,但是有时我想想,却对像铭铭这样的孩子的到来而心中存在一丝丝的谢意。要感谢班中这些特殊的孩子,正是因为有了他们这些问题儿童,才让我的耐心更加增强;才让我的能力不断提高;才让我学到了以前没有学到的方法;才让我不断地有了成功感……所以,我要对班中像铭铭这样的孩子说:老师因你而成长!感谢班中有了你!
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