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记一节有趣的课小学作文500字
记一节有趣的课小学作文500字
我上过许许多多的课，在这么多的课中，我印象最深的就是那节有趣的课了。
那天，我们坐在教室等待老师来上课。只见老师一边走进教室，一边说：＂同学们，今天，我们来做一个有趣的游戏。你们知道是什么吗？＂＂传口令！＂同学们异口同声并纷纷向老师投去期盼的目光。我心想：＂真是大姑娘上轿----头一回！＂老师先把游戏的规则讲一遍：＂每个小组坐（或站）成人数相等的一排。不准隔着人传。每条口令只能传一遍。不许偷听，不干扰别人传口令••＂游戏开始了。老师先把口令写在纸上，然后让每组第一个同学上去看口令。他们看了一遍，把口令深深地刻在心里。个个胸有成竹，都希望自己的小组获胜，我也信心满满。
＂开始传！＂随着老师一声令下，同学们展开了激烈的传口令比赛。我看着第三组的那两个同学正传得笑呵呵的，心想：＂什么时候轮到我呀！＂还没等我回过神来，赵晓琪已经在我耳边叽哩呱啦说了一大堆，我糊里糊涂地听了遍，是什么？但是
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隐隐约约听到一句话。赵晓琪说完之后，我不再多想，便迅速地转过头去，对我后面的同学传口令。可是由于我太紧张了，把口令中的＂地＂说成＂田＂了。我真后悔，真希望时间能够倒流。我怀着紧张，激动的心情往别组瞄了一眼，只见其他的小组都已经传到第六个同学。再看看我们组，天啊！我们的小组才传到第四个同学。我真为我们组捏一把汗。每个小组都传完了。结果全部放到投影仪上，五花八门，什么都有。有＂绿青蛙呱呱，蹦到田里看青蛙＂••但是最搞笑就要数我们小组的答案了：＂加紧光，紧紧加，紧加，紧光。＂这答案让我们笑得前俯后仰。公布正确答案了：＂绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。＂
这次游戏让我收获了：＂不能以讹传讹，别人告诉你的东西，要先经过大脑的思考，再从嘴里说出来。”
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我上过许许多多的课，在这么多的课中，我印象最深的就是那节有趣的课了。
那天，我们坐在教室等待老师来上课。只见老
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