古代诗歌四首

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七年级【上】语文考试作业编写时间:辑:杨丽婷校对:审核:七年()班学生姓名:座号:
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15《古代诗歌四首》考试作业
(考试时间:40分钟总分:60分)
题号第一部分
第二部分
第三部分
总分得分







第一部分课内积累(20分)
(填空题(每空1分,共20
1《观沧海》作者是______,______时期著名的______,______,诗人。2《次北固山下》作者____________代诗人,他经镇江到江南一带去,一路行走,当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。题目中“次”________的意思。
2.《钱塘湖春行》以_________为线索,描写了西湖________的明媚风光,抒发了诗人________________________的感情。______联运用了________的修辞手法。
2《天净沙·秋思》作者____________代著名______作家、______家。他与_____________________被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。
第二部分阅读理解(20分)
《观沧海》
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,进草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
1)本文到哪一句为止是写作者所见的情景?2分)

2作者在诗中描绘了怎样的景象?有怎样的特点?再联系作者写这首诗的背景,诗歌反映了作者怎样的思想感情?(3分)

《次北固山下》
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1最耐人寻味的是颈联,这一联诗到底蕴含着怎样的哲理呢?(2分)
2、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?(2分)
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1“几处早莺”有什么含义?为什么“争暖树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什么?(2分)
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2最后两句是怎样结住全诗的?诗人最喜爱的是什么?(2分)
2诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳
《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯
根据原文,回答问题。(,每空1分,共7分)
1.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________________________
2.与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的是:“________”;3.最能触发旅人(游子思乡之情的景物是:“________”。体现“思”字的一句是:“________________________。”部分课外积累(10分)
(一)别董高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。1、“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?(2分)
关无故人”的格调有什么不同?(3
(二)渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
1诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?(2
2按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理?(3分)
名言警句
书籍是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
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