我的大学规划一

一、前言

两只船在茫茫的大海上航行，历尽艰辛，第一只船没有明确的目标，没有指南针识别方向，虽然一直在大海上航行，经历了数不尽的风吹浪打和黑夜黎明，但是由于没有明确的航向，虽然经过了漫长时间的航行，却也只能是在漫无边际的大海中漂泊，到达不了山花烂漫的彼岸；而另一只船也是经历风吹浪打和黑夜黎明，也是历经千辛万苦，但是由于有明确的航向，并一直向着那个彼岸航行，经历许多个日日夜夜后，也许还在大海中前行，但离那个山花烂漫的彼岸是越来越近。

有鉴于此，为了在大学生活中不迷失方向，我必须做出自己的大学规划。因为正值青春，我充满激情，怀着对未来的期待，我想为开拓一片属于自己的天地二耕耘，并且乐此不疲的追求;因为正值青春，我追逐梦想，带着父母的期望，我想为实现自己美好的理想而拼搏。 现在，我进入了大学，大学是一片充满希望的热土，我想在这儿播下理想的种子，耕耘人生的价值，拼搏进取，成为大学的一名出类拔萃的优秀学生。作为一名已敲开大学之门的大一新生，这是我另一个崭新的开始，我想，我必须我全新的大学生活做一个规划。

我的专业是工程管理，也正是从我在填报志愿的那一刻，我的前途也就注定了和工程联系在一起。虽然在我的家庭背景里面没有谁和工程挂上钩，但我觉得我的家庭历史背景会在我身上重写，我对工程的好奇心和仰慕之心也就难以言表了。所谓工程管理即研究工程技术活动中所涉及 计划、组织、资源配置、指挥与控制等管理问题的学科， 它具有一定的行业特征，是工程技术和管理理论的集成，当然也是与时俱进的必然要求，依赖于理论和实际的紧密结合。我要深刻认识到工程管理人员的任务是:认真学习国内外工程管理的成熟理论和先进技术，深入分析研究我国各类工程项目建设与运营中积累的经验和存在的问题，努力探寻适合我国国情的工程管理理论与技术方法。

面临就业紧张、人才市场激烈竞争的情况下，我更要积极主动地制定自己的大学学习计划。通过制定自己的学习计划，明确自己的学习目标、端正自己的学习态度，在今后的大学学习、生活中，自己勤奋学习工程管理知识，不断提升自己的综合能力，使自己在今后的社会竞争中立于不败之地，从而为国家、社会、企业的建设作出贡献。

我把自己的大学四年学习规划分为四个阶段:1、规划准备期;2、规划实施早期;3、规划实施中期;4、规划实施晚期。我的大学四年学习规划每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的计划，使自己更加认识到自己的优势和劣势。

我将通过努力学习，不断提高自己的能力，不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断修正自己的大学规划，使我的大学规划更加贴近我自身的实际和大学的实际，更加合理化、更加能促进自己的发展。也就是说，我的大学规划不是限制我自身的发展，它的设定是为了使我自己更能认清自己的发展方向;更能认识到规划与环境变化的关系，因此通过认识大学环境的变化，我的大学规划不是一成不变的，要与时俱进。

二、大学规划准备期

大学一年级就是我的大学规划准备期。

我大一上学期的主要目标是:完全适应大学的自主学习方式，建立自主学习体系，打下坚实的高等数学基础和土木工程基础。主要课程分别是:计算机信息基础、英语、高等数学、土木工程材料、土木工程测量、大学体育、中国近代史纲要、心理学。

信息化是当今社会发展的趋势，是人类继农业革命、城镇化和工业化后进入新的发展时期的重要标志。工程管理信息资源的开发和利用，可以帮助工程管理者吸取类似工程正反两方面的经验和教训，这些有价值的信息将有助于工程项目决策阶段多方案的选择，实施阶段的目标控制和建成后的运行管理。为了学好计算机，除了上理论课时我会认真观看老师的PPT，仔细阅计算机书籍上的文字，上实验课时好好完成老师布置的题目外，我还要多利用闲暇时间充分利用好笔记本电脑，学习一些关于绘图和造价的软件。

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。大学英语学习是为了学生在今后的实际工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时培养学生自主学习的能力，提高学生综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。所以我要充分利用每周两节的英语课强化我的英语学习，上课认真听讲做笔记，课后及时复习巩固。每天进行一篇听力训练，逐步提高我的英语听的能力，为大二英语四级过关打好基础。

数学是一门逻辑性很强的学科。作为一名优秀的工程管理者，必须具有较强的数据分析能力，善于从问题的定性描述逐步过渡到定量的分析和计算，并通过对结果的数 据统计推理来检验并说明结论的准确性和可信性。因此，我需要在大一刚开始接触高等数学的时候，就牢牢地打好基础，掌握基本的数学理论和方法，形成良好的逻辑思维与形象思维能力，才能在今后工程实践中用正确的理论和方法化 解面临的问题。为了学好高等数学，我要做到课前预习，上课认真听老师讲，下课复习，遇到不懂的问题，马上找老师或者同学探讨，寻求解决问题的颁发。

关于土木工程材料，是一门带领我们踏入土木工程的课程，我要充分利用这样的资源亲自接触到土木工程，理解它的内涵以及一些基础的土木方面的知识，为以后的学习打下基础。我要掌握土木工程学科里面的重点知识，并把它牢牢记在心里，以备以后的学习。对于土木工程测量这门课程，它将带领我走进土木工程测量的世界，理解它的内容和含义，将有利于我未来的工作，所以我要在这门学科上投入时间、下足功夫，要牢记里面的知识点。

大一下学期的主要目标是:学好其他相关专业学科。对于工程力学，它的目的是通过教学使学生对力的平衡，杆基本变形情况下的应力与应变、强度、刚度、及稳定性，疲劳与 断裂破坏等问题建立明确的基本概念，具有必要的基本理论 知识、分析能力、实验能力和比较熟练的计算能力，同时，培养科学的思维方法，尤其是研究型思维。虽然力学对于我来说是一项巨大的挑战，但我相信我会在有限的时间里学好工程力学知识。房屋建筑学的目的是通过教学使学生掌握建筑设计程序、建筑设计的基本原理与基本方法、建筑构造原理和建筑各部分构成的基础知识，具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。同时，我应当将建筑设计、建筑构造的基本原理、方法及应用与建筑设计活动的经济效益和建筑可持续发展有机结合起来。

二、大学规划实施初期

大学二年级就是我的大学规划实施初期。

我大二的主要目标是通过计算机二级考试，依然要努力学习高等数学、大学英语、计算机。对于刚接触到的管理学，其课程目的是通过教学使学生熟悉管理活动的一 般规律、管理的基本原理和基本方法，了解人类管理思想的演进历史和发展动态，掌握从事各种管理活动所必备的理论基础和基本知识，初步具备运用管理的基本原理和方法有效进行工程建设项目全过程管理的综合能力和基本技巧。我还会接触到会计学，应当遵循我国现行的会计法规体系，以实务为重点，站在项目业主和承包商两个角度来阐述会计基础知识。

我的大学规划二

古人有云:“凡事预则立，不预则废。”我将迎来我大学生涯的最后一年。此时此刻，我必须得为我即将结束大学生活、参加社会工作做一个严谨的分析与规划。

一、我的能力与性格

首先，我善于思考，有恒心，有耐心，做事细心，勤奋，财务管理专业知识学得扎实，比较喜欢团队合作，爱动脑子，积极上进，乐于学习，有很强的学习愿望和能力。

其次，我的心态不是很好，总是患得患失，特别敏感，不够理性，社会经验缺乏，缺少持之以恒的精神。

因此，我对自己大学生活最后一年的要求是:1.遇到问题，要有信心解决，努力找到自己身上的不足，是自己有独立思考的能力，遇到问题不懂要虚心向老师或同学请教。2.努力提高学习能力，多自学，找到更多提高学习能力的好方法，并且付诸于实践，多参加课外实践活动，从中锻炼自己，磨砺自己。3.分配好学习专业课和课外活动的时间，这样就有更多的时间锻炼自己的各方面能力，有效地分配时间能够使自己得到充实，也能不断开阔自己的视野。4。及时有效调整自己的心态，在学校我是学生，进企业我是员工，走上社会我是打工者，我必须学会适应不同的环境，改变自己的心态，这样才能更好的适应社会的需要。

二、职业的选择

职业的选择，即根据自己所学的专业、兴趣爱好、性格倾向、能力等因素，进行行业和职位的选择。为此，我需要准确获取的信息有两类：关于自己的和关于职业的。

关于自己的：如我想做什么?我适合做什么?我具备那些优势?其次是关于职业的:这个职业的主要工作内容是什么?通常招聘哪些专业的学生? 我是否具备相应的能力?

首先我进行了一个自我分析的环节，充分地想清楚我到底是一个怎样的人，我的优势是什么? 在我看来，我是一个谨慎而传统的人，我重视稳定性、合理性。我天生独立，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露、注意力稳定而不容易转移。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，是一个认真而严谨的人，负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，信守承诺。我严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心，能长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。

三、就业方向

大学毕业后我可以从事建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计工作或施工管理工作,也可以考取公务员在城建部门从事管理规划工作,还可以进入房地产行业从事房地产开发工作。

四、专业解读

建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类,其重要地位一直颇受重视,建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才,要求学生既要掌握相当的工程知识,也要有一定的社会科学知识、造型艺术修养和绘画的能力。在今后若干年里,随着经济社会的发展,社会市场的繁荣,人民生活水平的提高,人们对居住环境需求水平的提高,建筑学将会处于热门专业行列。

目前招收建筑学专业的高校很多,但一些名牌高校的建筑学专业并不大量招生,这是因为建筑学专业不同于其他专业, 它是一个高门槛的学科。在学生进入高等院校建筑学专业学习之前,就必须有一个良好的绘画基础,有较好的形象思维。这种高要求也就限制了大量学生的涌入,限制了建筑学这个专业的膨胀发展。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展之中,建筑学专业的毕业学生也始终都处在一个就业形势良好的优越环境之中.

五、就业形势:

据有关资料统计,建筑学专业的毕业生,前几年的就业率并不是太高,但近几年随着市场的需要,就业率在稳步提升,90%的毕业生可以找到工作; 薪资状况:就工资状况而言,这是一个大多数一般、少部分人较高薪资的专业。一般说来,刚参加工作的大学生毕业生月薪在 1500 元左右,如果进入效益比较好的建筑设计研究院,年薪可以达到七八万,若干年后,普通的建筑师一年拿到十几万的收入很平常,工作十多年的可以拿到30 万左右。

六、我目前的水平分析

承前所言，我已经初步学习了关于建筑造价知识，并且进入建筑企业进行了实践，培养了关于建筑造价的能力。但是在学习的过程当中我也发现了一些自己的问题。 比如我的建筑造价专业知识不全面，技能不全面，不能让专业知识更好的适应社会建筑造价实践。我的社会经验不足，还没有很好的适应社会，我必须在实践中去完善自己的专业知识。

七、我的专业学习目标与业务培养要求

我的专业培养目标：具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才。

我的业务培养要求:主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑 施工图绘制等方面的基本能力。

我毕业应获得的知识与能力：（1）具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语 语言综合能力;（2）掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及 具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力; （3）了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与 法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识; （4）初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能,具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力; （5）具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。

八、我的理想和目标

如果我想要在大学毕业后的就业中获得成功，首先我应该确定一个切合实际的就业定位和就业目标，并把目标进行分析，然后设计出合理的就业规划图，并付出行动，经过不断的努力和调整、竞争，最终达到我的目标。

201*年入学以来，我已经在大学学习建筑学专业整整二年了，在这二年的时间里，我完成了从对建筑行业什么都不懂到懂得了许多专业知识、技能的蜕变。同时，我发现我对建筑的兴趣也是越来越浓厚。 目前我即将进入大学三年级，毕业在即，摆在我面前的一共有三条路:工作、升本、考公务员。今年暑假我认真地思考了这三条道路之后，我决定选择大学毕业后找工作这条道路。

我的大学规划