曹操《短歌行》教学设计

发布时间：2023-03-16 10:18:36

曹操《短歌行》教学设计
1、有感情地朗读诗歌并背诵全文。
2、感受诗人”忧的情感基调和理解为何而”忧。
教学重点：
1、背诵全诗。
2、理解分析诗人的情感态度。
教学难点：
1、诗中引用典故和引用《诗经》句子的艺术手法。
教学过程：
一、课堂引入
提出问题让学生思考自行说出自己最喜欢三国中的哪个人物，并简单说说自己喜欢的原因。从而引出对《短歌行》作者曹操的介绍。
二、作者介绍
曹操，字孟德，东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。在文学上有重要的成就，他能