中班美术《大巨人和小矮人》

发布时间：2023-04-08 16:01:56

中班美术《大巨人和小矮人》科目：美术班级：中班一、教材依据本节活动来源于幼儿园中班，多元智能活动开放课程美术领域第三页的《大巨人和小矮人》的美术活动。二、设计思想幼儿园的孩子喜欢涂涂画画、喜欢漂亮的颜色，美术活动是孩子们喜欢的活动。但每次的美术活动都是千篇一律按照先画出轮廓，再进行涂色。为了激发幼儿对美术的兴趣，了解美术可以用多种形式来表现，贯彻《纲要》中指出，发展幼儿绘画时，要培养孩子用不同的材料进行绘画，培养孩子对绘画的兴趣，提高孩子的审美能力，因此设计了大巨人和小矮人此活动，通过用水彩笔和指纹画两者结合起来表现画面，让幼儿从中体验美术的乐趣。三、教学目标1、尝试用两种绘画方式结合起来画出大巨人和小矮人的特征。2、体验运用印泥绘画方式进行美工活动的乐趣。3、保持画面清洁。
四、教学重点体验运用印泥绘画方式进行美工活动的乐趣。五、教学难点尝试用两种绘画方式结合起来画出大巨人和小矮人的特征。六、教学准备1、每桌一盒印泥，一块半湿的抹布。2、画纸、黑色水彩笔人手一份。3、《小人国>>故事课件。4、将活动场地分为讲解区和操作区。七、教学过程：（一）、课件《大巨人和小矮人》故事导入。师：小朋友，你们见动画片里一个人怎么样？幼：大（幼儿做出大的动作）

中班美术《大巨人和小矮人》

推荐内容

相关推荐