诗词意境美的解读
作者：孙守璐
来源：《文存阅刊》2017年第08期

        摘要：从诗词意境中可以发现美学的价值，体现出诗词的美。中国古典诗词有不同的形式，营造出不同的意境，形成美感，其可以是委婉的情感，也可以是情韵美，或是发现其中的动态传神，给人们带来无尽的想象。本文从高中生的角度对诗词意境美的问题进行解读和阐述。

        关键词：诗词；意境美；解析

        引言：诗词是我国文学的瑰宝，长期发展中有很高的成就，这与古人用诗词营造出来意境紧密相关，从意境美可以发现一首诗歌的好坏，只有真正达到意境美，才会让人有美的感受。笔者认为，意境美是诗词中景物与作者情感的结合，即意象合一，升华了诗词的情感，留下了想象空间。

        一、委婉含蓄的意境美

        笔者通过阅读不同时代的诗词发现，很多诗词都具有委婉含蓄的特点，不会直抒胸意，而是用婉转的语言和内容展示自己的情感，使作品具有余味，格外重视含蓄委婉。就像是《诗品》中的诗句，“不着一字，尽得风流”作者会用这句话引出下面的内容，而后续会采用比喻的手法，来表达诗词的含蓄，营造出作品的意境，不通过文字，也可以得到文采，《诗品》的最后一句是“浅深聚散，万取一收”，说明不论意境的深浅，或是是否会有意境，都需要遵循作者内心情感的变化，确定诗词的中心思想[1]。

        同时，笔者也会从已经学过的或了解的诗词中发现含蓄委婉的意境美。比如《绝句六首》，这首诗词种，描写景物包括石、花、鸟、船帆等景物，是一首五言诗，内容简单，但所写的内容仍有向外拓展的空间，并未真正结束。诗中，虽然以写景为主，但却在对景物的描写中，加入了自己的联想，寄托对故乡的思念，表达出漂泊的无奈感。同时，苏轼写的《蝶恋花》中，既有对景物的描写，也有人物行为的刻画，是一幅人们游春的画面，但仔细赏析这首诗词后，可以找到作者对人生的感悟，即用春天柳絮的翻飞表示自己的彷徨，再用不同人物作对比。这首诗会对比情与情，也会对比情与理，用对比后的矛盾反映现实，说明作者内心的苦闷，以及对美好事物的向往，有人生意义。

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