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发布时间:2023-10-19 23:34:28
《小石潭记》教学设计一、学习目标
1. 积累文言词语,疏通文意;读背课文。
3. 学会欣赏山水景色之美,陶冶美好的情操,学用赏析性语言赏析美点。
二、教学重点
掌握重点实词,理解课文内容,赏析文中美点。
三、教学难点
寓情于景的写法。
四、教学方法
诵读法、师生互动探究法
五、教学过程
(一)课前预习
1、字词过关(一读课文,读准字音、停顿)
给下列字注音
冽( ) 坻( ) 嵁( )佁( )俶( )
1
翕( )悄怆( )
自己还不会读的字
2、根据课下注释自己翻译,不懂的划出.(二读课文,读懂文意)
(1)翻译下列句子
•潭中鱼可百许头
•不可知其源
•水尤清洌
•以其境过清
(2)不会翻译的句子¬¬¬——————————————
3、根据理解有感情的朗读课文(三读课文,读出意境、感情)
(1)用课文原句回答
•文中写潭水清澈的句子-------------------------------------------
•文中表达作者悲苦心情的句子----------------------------------
(2)画出自己不明白的句子
4、话题梳理
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