《我的幸运一天》

今天老师要和大家欣赏一个好听的故事（出示封面）〈我的幸运一天〉谁能说说幸运是什么意思？

我们故事的主人公就很幸运！他们是谁和谁呢？（小猪和狐狸）在你的印象里小猪是怎样的动物呢？（~~~）狐狸呢？(~~~)我们听过《乌鸦和狐狸》《狐假虎威》的故事，故事里的狐狸总是坏坏的面且很狡猾。那一只笨笨的小猪和一只狡猾的狐狸它们两个遇到一起，这将会是谁的幸运一天呢？（~~~）让我们一起走进故事《我的幸运一天》。

P1——P5当小猪发现开门的竟然是一只狐狸时，如果你是小猪会说什么呢？一只饥饿的狐狸看到门外站着一只小肥猪时，它会是什么心情呢？狐狸又会说什么呢？大家想象力可真丰富啊！

走错门的小猪会被狐狸吃掉吗？（会~不会~）

（出示P26）故事的结尾小猪成功的逃出了狐狸的家，你猜猜他是怎样做到的呢？（~~~）

大家的办法可真多啊！到底是不是大家想的那样呢？我们来接着听故事。

我的故事讲完了，现在请你说说这是谁的幸运一天啊？(小猪)

可开始时不是这样的，（出示P4）本来是一只小猪落入饥饿的狐狸手里了。你看当时小猪是什么表情？（画出小猪的表情－吃惊）

我们虽然看不到狐狸的表情，但是我们可以想象狐狸看到送上门的小猪，一定是什么表情啊？学一学狐狸的表情。（画出狐狸的表情－高兴）

然后我们的小猪被狐狸捉住了，他是什么表情？（害怕）你来学一学小猪害怕的样子。画出小猪表情－害怕

小猪虽然很害怕，但是他没有放弃，想了很多的办法，要逃出狐狸的家。他都让狐狸做什么呢？（幻灯片）

狐狸做了这么多的事情后是什么表情呢？（画出狐狸表情——痛苦无奈）

当我们的小猪背着小甜饼跑在回家的路上时，是什么表情？（画出小猪的表情——眉开眼笑）

你想象一下，此时的狐狸是什么样的呢？（画出狐狸的——晕倒）

当糊涂的小猪找错门，落入狐狸手里眼看着就要被吃掉的时候。他动脑筋想办法，最终成功的逃脱了！小朋友在遇到危险的时候也要像小猪一样勇敢机智的保护自己！看来幸运与不幸并不是绝对的， 大家积极争取，不幸也会变成幸运的！

故事到这还没有结束，（最后一页）这还有一幅图，你在画面上看到了什么？（~~~）桌子上有一幅地图，小猪画地图有什么用呢？（~~~）小猪今天虽然幸运的逃离了狐狸的家，但是保证安全最好的办法光靠幸运可不行，我们要远离危险！有了地图以后小猪就不会再敲错门了！

故事听完了，你觉得哪最有趣，那把这个故事编成情景剧，请小朋友们演一演你同意吗？和各位老师再见，我们去演情景剧喽！

我的幸运一天