电影《教父》中的叙事艺术与美学价值
作者：张一潇
来源：《戏剧之家》2017年第21期

        【摘 要】电影《教父》在美国电影史上，被称为具有浓重传奇色彩的经典之作，其中别具一格的叙事艺术以及体现出来的美学价值是助推《教父》成功的重要因素。《教父》融入现代美学，形成别开生面的、多维度的叙事风格，其美学价值在于借助王国维戏剧思想发挥出来。对电影《教父》的叙述艺术与美学价值的研究，不仅仅需要考量其经久不衰的角色魅力，更加需要考量影片与现实生活状态的契合度。

        【关键词】《教父》；叙事艺术；美学价值

        中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）21-0122-01

        电影《教父》的首映时间为1972年，是由著名美国电影导演弗朗西斯·福特·科波拉执导（改编自美国作家马里奥·普佐创作同名小说）的经典之作，它的成功不仅仅在于斩获了奥斯卡奖、金球奖等多项重要奖项，且被评为“百年百佳影片”（2007年，美国电影协会），更在于其别具一格的叙事艺术以及强大的美学价值为电影事业所做出的巨大贡献。基于此，本文尝试立足于现代美学的审美评判标准，来剖析其别具一格的叙事艺术，阐述《教父》的经典所在。

        一、《教父》的叙事艺术——出入从容

        电影《教父》在叙事上运用了大量的王国维戏剧思想，如：内外兼修。在现代美学理论领域，王国维戏剧思想仍具有重要的指导意义，成为文化工业产品（电影）的叙事风格。总体来剖析电影《教父》——全知视角，我们会发现，电影《教父》的叙事情节是在结合镜头语言的基础上，以自由的角度向广大的电影观众呈现客观事件，与观众形成情感共鸣。

        而且，在这样的故事叙事风格几乎要覆盖整部影片的时候，又从内视角以及外视角的角度呈现令人感叹不已的事件，其中内视角可以简单的归纳为：故事的叙述者即为情景中的角色，与此同时，其外视角则简单的归纳为“叙事者角色”。在叙述风格上，呈现内视角与外视角的交相辉映，所呈现出来的叙事局面为：无论是电影观众，还是电影中的任务角色，只有跳出叙事本身，从外部观察，来最终决定人物角色与相关事件的联系，因此，从全知视角剖析电影《教父》，需要从容不迫地自然切入与跳出，使得镜头语言符合王国维戏剧思想“入乎其内、出乎其外”。

电影《教父》中的叙事艺术与美学价值