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纪念白求恩
一.积累与运用
1.给下列加点的字注音:
热忱(拈()轻怕重晋察冀(殉()职鄙()薄纯粹(2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是(
A.这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)
D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(排比)3.根据括号里的意思,在横线上填写恰当的词语。
①不少的人对工作不负责任,__________,把重担子推给人家,自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的,害怕繁重的
②这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意,这里指不安心工作,革命事业心不强
③这种人其实不是共产党员,至少不能算一个__________的共产党员。(不掺杂别的成分4.填空题。
①《纪念白求恩》是_________________同志为悼念白求恩同志逝世而写的文章,它的体裁_________________②课文默写。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个______________一个____________一个______________,一个_____________,一个__________的人。5.用下面的句式或词语造句。……不是……而是…………只要…………③满腔热忱二.阅读
(一)
白求恩同志是加拿大共产党员……狭隘爱国主义的国际主义。1这是什么精神指的是:
2每一个共产党员都要学习这种精神这种精神指的是:

3这就是我们的国际主义中的指的是:
4.用直线画出文中的记叙性的语句,并指出其在文中的作用。5.找出词性不同的类的一个(A解放B殉职C狭隘D实践6.这段文字提出了全文中的中心论点:
___________________________________________,并论证第一个分论点:
____________________________________________采用了_________论证方法。
(
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1.文中空白处应填的一组词语是(A……不是……就是B……不是……而是C……不仅……而且D…………
2.对这段文字层次的划分,正确的一项是(A.①/②⑦/⑧⑨/B.①②/③-⑨/⑩C.①-⑦/⑧-⑩D.①②/③-⑩
3.对这段文字的中心意思的概括,最准确的一项是(A.赞扬并号召学习白求恩不利已专利人的精神.
B.叙述白求恩同志对工作极端负责任.对同志对人民极端热忱C.叙述白求恩同志的必要性.
D.批评"不少的人"对工作,对同志.对人民的错误态度.度恶劣4.对这段文字论述角度的判断,能力最准确的一项是(A.正面论述B.反面论述C.正反两方面论述5.第③句中"不少的人"所指的是(A.非共产党员B.共产党员C.革命队伍中的共产党员和非共产党员D.一切自私自利的人
6.下面是对③-⑦句的分析,不正确的一项是(
A.主要阐述了不少的人对工作极端的不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.B.实际上突出了学习白求恩的现实意义.

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