幼儿园中班美术教案折纸爱心-
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幼儿园中班美术教案折纸爱心
幼儿园中班美术教案折纸爱心篇一:中班美术《趣味折纸》 中班美术《趣味折纸》 中班美术《趣味折纸》 理论依据:
根据中班幼的认知水平和心理发展特点,他们的思维已经开始抽象化,对几何形状也能有抽象的认识和归类,我们可以利用各种方式方法辅助幼儿加深思维的抽象化,发展幼儿类比的思维,给幼儿提供更广阔的想象空间。同时,他们的精细动作还未发育成熟,所以需要老师利用各种教学手段,恰当的、巧妙的设计相关课程,发展幼儿的精细动作,加强幼儿对手部小肌肉的控制。所以,通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要,它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受,增强了孩子活动的趣味性,充分调动幼儿思维能力,同时也带给了孩子极大的乐趣。 设计思路:
1、通过观察形状,启发幼儿的思路,充分发展幼儿的类比想象力。
2、运用多种方式固化幼儿的想象,让他们的作品更真实可视。 3、通过让幼儿大胆的操作折纸作品并展示作品,满足幼儿表现美和展示美的愿望,更增强了幼儿的成就感和满足感。 活动目标:
1、培养幼儿对折纸的兴趣,养成仔细、耐心的习惯。 2、鼓励幼儿结合已有经验,通过观察折纸的形状,能大胆的想象并修饰自己的折纸作品。 活动准备:
1、材料准备:正方形的折纸(多种颜色、不同大小)若干张、油画棒、勾线笔、胶棒、画纸人手一张、范例 2、经验准备:幼儿已有折纸经验和绘画经验。 活动进程: (一)开始部分 听郊游的音乐入场 (二)基本部分
1、今天老师和小朋友们一起来变个小魔术,请小朋友们每人拿一张喜欢的方形纸,跟我一起变吧。
2、(请小朋友先把它变成一个三角形,然后看,我把它变出两个角)折好的小朋友举起来我看看。
3、问:你折的像什么?(鼓励幼儿大胆自由的说出自己的想法,并帮助幼儿通过添画,把它变的更形象) 4、幼儿折纸。
老师巡回指导,引导幼儿把自己的作品放到画纸上,并进行适当的装饰。
5、展示并讲评作品。
幼儿园中班美术教案折纸爱心篇二:折纸画奇妙的圆-幼儿园中
班美术教案 折纸画奇妙的圆 活动目标:
1、在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征。 2、感受圆形变化的美。 活动准备:
多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。 活动过程: (一)感悟活动。
1、魔术游戏,出示课件,看看这些圆形变成了什么? 2、探索圆形的变化。
(1)幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么? (2)请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?
教师用语:你们真是一个聪明的魔术师,会把圆形变成这么多可爱的东西。
(二)尝试制作,进行圆形联想。 1、幼儿根据自己的想法进行制作。 2、注意画面的合理安排。 (三)展出幼儿的作品
请幼儿介绍自己把圆形变成了什么,并把它编成一个好听的故事。深圳市美术学校(xzzx.luohuedu.net/ms/
幼儿园中班美术教案折纸爱心篇三:大班手工折纸教案 手工折纸教案:鱼
活动目标: 1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。 2、体验折纸活动的乐趣。 活动准备: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图2、 海底世界的背景图。 活动过程: 1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开