教师资格证考试优秀作文范文【教师资格证优秀范文】

作文一：笑对逆境

人之一生，殊为不易，但是大海里没有礁石激不起浪花，生活中越不过逆境成不了强者。面对逆境，我们不应该在痛苦失意的阴影中不能自拔；面对逆境，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对逆境，我们不应该长期萎靡不振而迷失前进的方向。只有笑对逆境，勇往直前，才是正确的选择。

笑对逆境，才能体会人生的乐趣。我国科普作家高士其，在外国留学时，在一次做实验的过程中，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑，从此留下了身体残疾的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，坚持工作。在后期他的病情不断恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助，但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”高士其正是在逆境中选择微笑面对，才真正体会到了与逆境斗争的乐趣，体会到了人生的乐趣。

笑对逆境，才能收获有价值的人生。大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,初出茅庐的他又被病魔缠身,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折，即便如此,他仍然顽强的与命运做搏斗,在乐曲创作事业上,他步步高升，谱写了一曲曲传世佳作，为后人所与敬仰。逆境没有击退他，反而让他越挫越勇，终究让他扼住命运的咽喉，谱写了属于自己的华丽乐章。正如他自己所说的那样，“卓越的人一大优点是：在

不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬正是这样一位卓越的人，笑对逆境，成就了他有价值的人生。

笑对逆境，才能实现伟大的理想。莎士比亚，为了追求他所热爱的戏剧事业，实现自己的戏剧梦想，独自一人来到举目无亲的伦敦闯天下。初到伦敦时他人地两生，屡屡碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在闲暇时间里，他不顾一天的劳累，每天到伦敦各戏院去寻找工作，后来也如愿以偿。他坚持认为环境越恶劣，越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在多么痛苦的逆境中，他都一如既往地追求自己着的理想，最终获得了辉煌的成就，登上了“戏剧大师”的宝座。莎士比亚正是用自己的实际行动向世人们昭示着：笑对逆境，才能实现自己的理想。

遭遇逆境，就当它是一缕清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇逆境，就当它是一轮微不足道的涟漪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪；遭遇逆境，就当它是你眼中的一粒尘埃，眨一眨眼镜，流一滴眼泪，就足以将它淹没。遭遇逆境，就要微笑面对，擦掉额上的汗，拭去眼角的泪，继续前进吧，相信总有一天，你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，和你嘴角甜甜的笑！

作文二：

题目：

这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都可以找到属于自己的幸福。

心向幸福

幸福是什么？顽皮的小孩子会眨着眼睛天真的回答，幸福就是能够愉快地玩耍；斗志昂扬的年轻人会紧握着拳头坚定地回答，幸福就是实现自己的理想；两鬓斑白的老人会若有所思悠闲自得地回答，幸福就是有家人陪伴安度晚年。不同的人对幸福有不同的定义，但是幸福很简单，只要心向幸福，你就会发现幸福无处不在。

在社会这个大家庭里，幸福就是用行动实现自己的人生价值。五十年代，在工厂工作的向秀丽，看见看见燃烧的酒精即将流向金属钠，金属钠如果着火爆炸，将会给工厂和附近发居民的生命财产造成毁灭性的伤害，更会给无数的幸福家庭带来莫大的灾难。向秀丽为了他人的幸福，奋不顾身地扑向烈火，用自己的身体堵住燃烧着的酒精流向金属钠，为消防救火赢得了宝贵时间，防止了一场巨大的灾难，保住了许多幸福的家庭，可她因伤势过重而失去了年轻的生命。但向秀丽为了社会，为了他人，用自己的生命实现了她的价值，她是幸福的，她是“烈火中的风凰”，她将在烈火中永生。 在艰难困苦的环境里，幸福就是咬紧牙根为理想而奋斗。我国著名数学家华罗庚，因家境贫困，从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空，就借几本数学书来看，他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年他染上了伤寒病，为了治病，家里的东西全部当光，而病情却不见好转。幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中

学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后。即使环境如此艰辛，他仍然咬牙坚持，实现自己的数学家梦想。正如屠格涅夫说的：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃苦。”为了理想而奋斗，而吃尽苦头，华罗庚是幸福的。

在命运跟我们开玩笑时，幸福就是仍怀感恩之心笑对一切。孟佩杰，一个本应该拥有同龄人一样生活的女孩，却负担着一个大人应该承担的一切。孟佩杰是个苦命的孩子，5岁失去了双亲，8岁时养母瘫痪在床，养父离家出走再也没有回来。从此，家庭的重担便落到了年仅八岁的她身上。每天买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布。从八岁到二十岁，几千个日日夜夜，她日复一日地照料养母，始终任劳任怨、不离不弃。这样困苦、繁重的生活对于成年人来说都难以承受，更何况她还是个孩子呢！然而，她却地说：“感恩，让我感到幸福！”常怀一颗感恩之心，让即便生活如此艰辛的她仍是幸福之人。

那么对于一名教师呢，幸福又是什么？其实教师的幸福就在身边的点点滴滴。教师的幸福就是当学生为一道题抓耳挠腮时，为学生指点明津后露出的胜利的微笑；教师的幸福就是在严谨的课堂上，为学生传授，而学生们聚精会神学习的专注表情；的幸福就是在无数个挑灯加班的夜晚，学生们同你说的那一句真诚的“老师辛苦了”?? 幸福是如此容易察觉，以至于让我们经常忘记了幸

福就在身边。不论我们处在怎样的环境，记住只要心向幸福，处处都可到幸福！

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