文明班级事迹材料

我们八年级二班是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结 进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我是最棒的”。一直信奉“播种一种行为，收获一种习惯。播种一种习惯，收获一种性格。播种一种性格，收获一种人生。”的班级格言。一直在享受学习、享受快乐的氛围中成长。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、健康向上的班风引导我们前进。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感班级自豪感，形成团结协作拼搏进取的团队精神。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文强，有的同学数学好，大家平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短共同提高，同时增进友谊促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会做后盾，班干部起到了很好的表率作用。她们让班级的人，人人有事干，班级的事，事事有人干，使每个人都有自己的任务。有专门负责检查卫生的，有专门负责纪律的，还有语文、数学科代表，有检查作业的小组长，有管理图书的，有负责帮助差生的。学生的主人翁作用发挥出来了。学生的集体荣誉感更强了，有时学生不小心扣分了，自己都非常自责，根本不用老师去批评，我想这种触及心灵的教育才是真正的教育。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高学风浓厚是我们班级建设的突出成果。同学们在学习中按时完成作业，对学习不放松，平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长，学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。学习中开展“培优补差”、“一帮一”，等活动。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面，我们精心设计和开展丰富多彩的活动。如朗读竞赛、英语口语竞赛、绘画竞赛、读书演讲竞赛，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进。我们班多次被评为校级优秀班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

进步无止境，我们仍需要努力。团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获。相信我们全体师生会更加努力结出丰硕的成果。

文明班级主要事迹