周益民:这里有个颠倒的世界
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《这里有个颠倒的世界》课堂实录
文章作者:周益民来源:《语文教学通讯》小学刊2009.6Chttp://www.tudou.com/programs/view/wfM6ekyHxL8/
课前游戏:“反口令”。教师说“坐下”学生“起立”,教师说“左手”学生举“右手”,等等。学生玩得兴致勃勃)一、引出颠倒歌
1、同学们的反映都很机敏,下面考考大家对语言的敏感程度。词语搭配,请以最快的速度说出答案。(显示)2、词语搭配
咬牛奶夹火车喝面包上皮包
生:咬面包,喝牛奶,夹皮包,上火车。
师:完全正确。我想,谁要是说成“咬牛奶,喝面包,夹火车,上皮包”(生笑),那肯定要被笑掉大牙了。不过咱们先别笑,有人偏就这么说了,这不算,他还连着说了一长串。你们看(显示,指名一生读):咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。所有事情全颠倒,你说该有多好笑。
(该生边读边笑,座位上的学生也笑个不停)师:刚才不少同学在笑,你们为什么笑呢?
师:这些咱们都没看到过。看来,这首童谣把事物的正常面貌颠倒过来了。像这样的童谣儿歌,故意把事物的本来面目颠倒过来叙述,人们叫它“颠倒歌”,也叫“古怪歌”、“倒唱歌”。那么,这首颠倒歌如果正过来说会怎么样呢?同桌讨论一下。(同桌间热烈讨论,而后指名交流。)
嗯,这样一改,更注意了音节的统一,更富有韵律感,很好。“所有事情不颠倒,你说该有多无聊。”确实,幽默诙谐,生动有趣,正是颠倒歌的主要特点。我们一齐诵读这首颠倒歌,读出其中的趣味。(生齐读)
二、趣味诵读
1、我们再来看一首颠倒歌(显示),谁来读:姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。
2、这爸爸可真够可爱、可怜的。你们看过曹文轩的长篇小说《草房子》吗?(不少学生说看过)这是小说主人公桑桑大声说唱的一个颠倒歌。我们一起来看一下。(放映电影《草房子》片段)这儿,颠倒歌传达出了人物的快乐情绪。
3、这首颠倒歌,除了影片中桑桑那样的读法,咱们还可以创造出很多不同的、很有意思的读法。比如,像说相声那样。相声有捧哏和逗哏,看周老师怎么加上应答,做个捧哏的。找个同学合作一下,你只管说颠倒歌,看我怎么应答。(师生合作)
生:姐姐十五我十六。师:有这事儿?生:妈生姐姐我煮粥。师:不会吧!
生:爸爸睡在摇篮里。师:啊?
生:没有奶吃向我哭。