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发布时间：2023-09-19 13:26:09

《人的高贵在于灵魂》教学设计
一、导入新课，揭示目标

师：1、安徒生有一篇童话非常出名，而且让人常读常新，以至于丹麦的首都———哥本哈根都有这篇童话主人公的雕像。它就是《海的女儿》中那个善良坚强的小美人鱼，她宁愿放弃几百年的寿命，宁愿承受每走一步都钻心痛的折磨，也要得到人类的一个灵魂。据她奶奶说，人类的寿命虽短暂，但人类的灵魂却能引领人类进入不灭的天堂。人类的灵魂到底可贵、珍贵、高贵在哪里呢?相信学了我国当代学者周国平的文章后同学们会有所了解。
2、《人的高贵在于灵魂》是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文，请同学们回忆一下相关的议论文知识
3、请同学们齐读学习目标
学习目标：
（1）整体感知，了解作者的观点，理解人的高贵在于灵魂。
（2）学习本文清晰严谨有力的说理，倡导人们坚守纯正的精神追求。
二、初读课文——了解作者的观点

师：请同学们带着以下问题大声地自由朗读课文：


1读课文要特别注重下列红体字的读音
嘈(赫(筹(忱(

2、本文的中心论点是什么？
师解释：观点是指作者在文中提出的见解和主张，它一般出现在文章的开篇、结尾、或者在中间段落中以中心句的形式出现，有时，文章的标题也会就是作者的观点。对于观点的表述，一般用比较简洁的语言。
三、精读文本——理解人的高贵在于灵魂
1、人的高贵在于灵魂，该怎么理解呢？让我们一起来解读文本。作者能够形成这样的理解，当然源自于他对人性内涵的深入思考。作者为了证明自己的观点，究竟精选了哪些事例来证明自己的观点呢？

师：请大家试着用“谁在什么情况下做了什么”这种句式来概括。
阿基米德面对劈向自己的剑，依然专心研究他的“圆”。
第欧根尼不顾亚历山大大帝的询问，继续他阳光下的“沉思”。

王尔德入境时，用才华报关。
少女置身闹哄哄的车厢，全神贯注地读自己的书。


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