草房子好词好句好段

发布时间:2019-08-05 15:24:22

  草房子好词好句好段   草房子好词   野乡纯净、金泽闪闪、异想天开、出人意料、不可违抗、有滋有味、昏昏欲睡、莫名其妙、贯穿全身、异常耀眼、呲牙咧嘴、朦朦胧胧、可怜巴巴、顺理成章、一丝不苟、格格不入、无所适从、消极怠工、此起彼伏、热气腾腾、无可挑剔、勃然大怒、劈头盖脸、一瘸一拐、突飞猛进、自作多情、隐隐约约、迷迷糊糊、小心翼翼、冰雪覆盖、无恶不作、欺压百姓、苦恼不堪、滚瓜烂熟、胸有成竹、波光粼粼、号啕大哭、支离破碎、颤颤抖抖、不骄不躁、大惑不解、乱云飞渡、异常兴奋。   草房子好句好段   1、晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛子声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。   今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。   桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。   蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势两腿微微交叉着。   白雀的动作在这样的月光笼罩下,显得格外的柔和。   桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。   2、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。   这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。   他的眼前是一片艾。   艾前后左右地包围了小屋。   当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。   艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。   因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。   草房子好词好句好段摘抄。   艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。   3、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。   对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。   但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。   4、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。   加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。   但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。   几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。   5、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。   那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。   加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。   他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。   他穿过艾地走到了小屋跟前。   那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。   6、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。   然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。   这只"白鸽"就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的"白鸽"   7、台上的演出继续进行。   台下的人暂时先不去想白雀,勉勉强强地看着,倒有了一阵好秩序。   演员们也就情绪高涨。   那个男演员,亮开喉咙大声吼,吼得人心一阵激动。   本是风吹得树叶响,但人却以为是那个男演员的声音震得树叶"沙沙"响。   桑桑把胡琴拉得摇头晃脑,揉弦揉走了音。   只有蒋一轮,还是心不在焉,笛子吹得结结巴巴,大失往日的风采。   人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子,显得有点僵硬。   8、雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上。   他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着。   水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子。   9、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。   这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。   她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗-她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。   10、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。   这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。   他的眼前是一片艾。   艾前后左右地包围了小屋。   当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。   艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。   因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。   艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。   11、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。   他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。   秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。   这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。   12、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。   几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。   其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。   其实,他们离尽头还有一大步远呢。   13、秃鹤的秃,是很地道的。   他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。   由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。   14、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。   天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。   同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。   秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。   当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。   秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。   15、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人"难听的"话了。   但,细马依然没有去学校上学。   一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。   细马还是放他的羊。   虽然细马心里并不喜欢放羊。   16、五月,是收获麦子的季节。   像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。   这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。   女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。   17、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。   其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。   而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。   于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。   然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。   18、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。   当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。   而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。   19、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。   这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。   它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。   20、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。   几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。   桑桑能够感觉到它们正在一点一点地开放。   21、细马似乎很喜欢这儿的天地。   那么大,那么宽广的大平原。   到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。   有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。   他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上,带着他的羊,或干脆将它们暂时先放下不管,到处走。   一切都是有趣的。   他乐意去做许多事情追逐一条狗,在小水塘里去捉几条鱼,发现了一个黄鼠狼的洞,就用竹片往洞的深处挖……   22、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。   她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。   白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。   她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。   23、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人"?烟 摹被傲恕5 嘎硪廊幻挥腥パ 涎А皇且蛭 穸 璨⑽刺岢鋈盟 偃ザ潦椋 窍嘎砭醯茫 约豪 艘桓鲅 诘目危 遣豢赡茉俑 狭耍 橇艏叮 嘎聿辉敢庹庋 恕嘎砘故欠潘 难颉淙幌嘎硇睦锊⒉幌不斗叛颉?   24、桑桑把信揣到怀里。   桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。   他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。   他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。   这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢?

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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