学生姓名： 年级： 学校：

辅导科目：物理 学科教师：陆风东

学生的基本情况

优点

不足

聪明好学，有学先争优的良好学习动机。

日常跟进辅导内容及进度安排

序号

辅导时间公历

星期

辅导内容

备注

1

长度和时间的测量

2

运动的描述、运动的快慢

3

测量平均速度、全章总结

4

声音的产生与传播

6

声音的特性

7

声音的利用、噪声的危害和控制

8

声现象复习及总结练

9

温度

10

熔化和凝固

11

汽化和液化

12

升华和凝华、物态变化全章总结复习

13

辅导方案：

初二物理是一门新的学科，有其独特的特点，应培养学生尽快、较好的掌握学习物理的方法，使学生能够准确把握教材的重、难点，要使学生知道学什么、练什么、考什么。明确学习目标，激发学习兴趣，从而使学生取得成功。学习过程主要分三个阶段进行：

第一阶段：学习教材基础知识。通过对教材知识进行认真细致的讲解，掌握教材中的每一个知识点，结合生活实例激发学生学习兴趣，培养学习的主动性。

第二阶段：课堂巩固。通过精心设计的练习题让学生明确应该学什么，哪些是重点，培养学生解题思路和技巧，掌握解题规律，树立学习信心。

第三阶段：能力提升。结合中考题对学生进行行之有效的明确指导和提高训练，使学生熟悉中考的题型和方向，为中考打下良好基础。

在教学过程中遵循循序渐进的原则，以生动的实例和活跃的气氛激发学习兴趣；以严谨的态度对待每一个问题，培养学生认真、仔细的良好学习习惯，及时总结反思，适时调整教学方法，以期达到理想效果。

预期目标

1、熟练掌握教材基础知识点

2、培养学生学习物理的兴趣，明确物理学科的特点和方法

3、掌握解决物理问题的思路、方法和技巧，养成良好学习习惯。

学科教师意见

1、 基础知识要理解并牢记

2、 课上认真听讲并做好课堂笔记，及时提出自己不明白的知识点和问题

3、 课余时间应及时复习所学知识，养成良好学习习惯

4、 能及时认真完成作业

家长建议