英语口语能力的提高技巧

　　如何提高英语口语能力是学习英语人士问过千万次的问题。这是一

个简单、现实的问题，但也是一个复杂、难以回答的问题。对这个问题

最忠实也最简单的回答是多讲。然而如何多讲呢?下面给读者一个实实

在在的回答。

 　　口语练习的认识问题

 　　我国学生的常见病是爱面子、害羞，不愿意开口，怕犯错误，特

别是语法错误，总担心别人笑话自己。事实上，越是害怕犯错误越是会

犯错误，而且是更严重的错误，即交流失败。我们在讲汉语的时候，注

意力是放在所要表达的意义上的。我们可能注意语气轻重、选词是否恰

当，却很少注意句子语法结构。口语交流的重心按其重要性而言，首推

有效性，流畅性次之，恰当性再次之，语法的正确性恐怕是最不重要的

了。学习英语口语可以说是在不断犯错误的过程中练习、进步的。害怕

犯错误而不敢开口讲英语的人是练不好口语的。今天犯错误是为了明天

不犯错误，所以练口语应该积极主动、大胆、克服害羞心理，利用一切

可利用的机会讲英语，和别人对话、讨论，对景物独白描写，阅读后复

述内容，参加英语角、英语演讲比赛等等。这样，英语口语能力就会提

高得比较快。

 　　口语练习是一个过程，进步的速度是和练习者所付出的时间成正

比的。刚开始时，进步的速度可能很慢，让人着急。但只要坚持练下

去，很快就会有效果。

 　　对话是最有效的方法

 　　众所周知，对话是提高口语能力最有效的方法，所以应该抓住一

切机会和说英语的人士对话。口语的流利程度是和对话练习的时间成正

比的。有人曾算过一笔帐，一个人每天使用母语(讲话)的时间约为 10 个

小时左右，即一年中他讲母语的时间可能有三千多小时，而一个学习英

语的人平均每天真正讲英语的时间可能连一个小时也没有。就是说，你

学了十年的英语，并且保证每天要讲一个小时左右，才相当于别人(母

语)的一年，其实际效果当然要差很多。儿童对母语口语的习得往往要

到 8-12 岁才完成，你花几年时间练习英语口语应该是可以理解的。所

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