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发布时间：1714412482
小学四年级语文说课稿《祁黄羊》
这是一篇根据《左传》改写的历史故事。课文简练的笔触，生动的语言，讲述了祁黄羊让位荐贤的事。表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。
四年级学生阅读能力有了一定的基础，他们有自己的想法，有一定的口头表达能力，不过这种历史题材的'文章，内容离学生生活实际较远，学生不易理解，所以在表达自己的___方面，可能会有一定的难度。
根据教材的特点和学生的认知水平，综合知识与能力，过程与方法，情感态度价值观这三个维度的要求，我拟定了一下教学目标：
1、学会本课生字，理解有生字组成的词语，了解课文大意。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。
3、借助课文具体语言材料，领会祁黄羊公私分明、一心为公的精神。
理解课文内容，嫩___上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”
根据素质教育新思想和课程标准新理念，充分考虑学生实际，在教学中，我会通过初读指名读理解文章层次;讨论分角色读，领会祁黄羊公私分明、处事公正、一心为国的精神;最后，在通过复述文章，进行点评，理解祁黄羊崇高的思想境界。
本节课我将从以下几个方面进行学法指导：
1、自读自悟法，以读促讲，以读促悟，以读悟情。
2、不不动笔墨不读书，让学生勤于动笔，乐于思考
3、自主合作的方法
1、揭示课题，简介祁黄羊在晋国的身份，引导学生自读课文，要求读准字音，认清生字。在读顺课文的基础上，让学生谈谈课文讲了什么故事，感知课文主要内容。
2、初读之后，鼓励学生质疑，教师提炼重要问题。
指导学生精读可以从人物的对话入手，感悟祁黄羊一身正气，一心为国的精神。
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