高考诗歌鉴赏考点分项对应训练

发布时间：2023-04-15 16:53:34

绵阳南山中学实验学校
2012 年高考诗歌鉴赏考点分项对应训练
训练一 鉴赏形象
1．阅读下面一首诗，然后回答问题。
西楼子 曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
注：钩疏箔，把帘子挂起。
① 这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？
② 这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。
2．阅读下面两首诗歌，回答 1－2 题 。
采莲曲 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
采莲曲 白居易
菱叶紫波荷 飐风①，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
注①飐（zhdi）风：在风中摇摆。 ① 简析这两首诗中采莲少女形象的异同点。
② 诗人通过对采莲少女形象的塑造，各表达出怎样的感情？
3．阅读下面写景抒情诗，完成以下题目。
田 家 欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
注：赛，旧时祭祀酬报神恩。
① 这首诗四句恰似四幅图景，试分别用四字句概括。
② 这首诗虽然描绘了四幅图景，但却反映了田家生活的情况和作者的心情，试说说这首诗所表现的 气氛、情调和作者的观感。
4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
出 塞 马戴
金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
① 第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字如果换成“冒”字好不好？为什么？请作简要分析。
② 请结合诗歌的内容，简要赏析本诗人物形象。 5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
清平乐•博山道中即事 辛弃疾
柳边飞 鞚 ，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。 笑背行人归去，门前稚子啼声。
注：鞚（kong）,马笼头。 词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感？
一川明月疏星， 浣纱人影娉婷。
6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夕阳楼 李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身⑥世自悠悠。
有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。
7．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
孤 雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（ 1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二联为例，分 析其表现手法与艺术效果。
（ 2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
8．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
少年游 柳永
参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老，离
思满蘅皋①。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。

高考诗歌鉴赏考点分项对应训练

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