以呼唤为话题作文1000字5篇

　　在人生之路的跋涉中, 呼唤的声音处处都在, 如母亲和蔼的呼唤, 父亲斥骂的呼唤. 每一种呼唤都怀着一种关怀.下面是橙子为大家带来的有关呼唤为话题作文1000字5篇。
　　呼唤重逢
　　九月，秋季早已开始在大地上潜伏了。朦胧清晨，拂晓微光，鱼肚般的天边泛起浅浅明黄。
　　如果送别是一场包裹在银杏叶中的哀伤，那么在将来要经历的重逢，是否便是秋高气爽时，碧空上的软软层云?
　　清冷的早晨，我随父亲去送哥哥，那位即将在大学里度过青春最盛放年华的青年。我们穿梭在站台的人潮里，姑姑走在最后，手中拎着一个包裹。怀揣心事的少年像是在为眼下的离别感到惴惴不安，迈着匆忙的脚步走在最前。
　　阳光开始在站台前弥漫，白色动车缓缓驶来，车厢的玻璃一一闪过，映着哥哥面无表情的脸，像是在放一部千篇一律的电影。
　　车停稳了。
　　这好像象征着那颗焦虑的心终于迎来了一直令它紧张的事，反而平静下来。
　　父亲上前叮嘱哥哥，要他珍惜时光，好好学习之类，他舒缓了表情，认真点着头。姑姑给了他一个拥抱，将那袋水果递给哥哥。袋子上还有姑姑手心里的余温，沿着手掌经脉一路绵延至心口，温暖深情。
　　不知不觉间，早晨的寒气散了。天边的明黄愈加灿烂。
　　“跟哥哥再见。”父亲对我说。
　　我笑了笑：“我们等你回来。”
　　想到亲友送别，多数人的反应或心绪凝重，或泪眼涔涔，古人骆宾王“寂寥心事晚，摇落岁时秋”，今者席慕容“一去千里，往事终必成空”，很少有人能像李义山先生“却话巴山夜雨时”这样坦荡面对离别，希冀再会。
　　记得读过梁实秋先生的一篇文章，里面有一段话这样写：“你走，我不送你;你若回来，无论多大风多大雨，我要去接你。”
　　此刻的我，大概也是怀着这样的心情吧。如果送别充满伤悲与不舍，何不把它当做重逢的清越序曲?
　　雪白的列车徐徐开动，我透过反射着晨光的玻璃向内挥挥手。仿佛看到了，在某个暖阳当空的冬日，那场被我呼唤已久的重逢。
　　呼唤诚信
　　“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背着小书包……”此时唱这首歌的人正是王刚,如果是平时,他才不会有这么好的心情哼歌呢。今天可不同，为啥?因为他期中考试数学考了100分。他兴高采烈地回到家，书包还没来得及放下，就把100分的考卷给他爸爸看，爸爸一看，惊讶得嘴巴张得可以老大，如果有恐龙，一定可以塞得下。王刚说：“怎么样，老爸，你儿子我考得不错吧?”王爸爸揉了揉眼睛再看，是100分，再揉，再看，还是100分，顿时又惊又喜，只差掉下兴奋的泪水了，虽然真的看到了，但还是不相信平时数学成绩一向很差的儿子，竟然靠了个满分，不过，怀疑归怀疑，王爸爸还是从口袋里掏出一百块钱，给他说：“儿子啊，这是爸爸奖励你的，你可要保持下去。”王刚不敢接，认为是幻觉，摇摇头，让自己清醒一下，再看时，还是那张一百块，王刚兴奋地拿了一百块钱，高兴得像一只兔子，又蹦又跳。
　　高兴过后，王刚的怀疑心又出来了，他赶紧拿着“来之不易”的一百块跑到阳光充足的地方，而王爸爸也找了个光线充足的地方，两个人都各怀心思，王刚想：一百块该不会是假的吧?平时叫他给欧文买糖果都要求上老半天，这次才拿了个100分，他就奖励我100块，那以后我考100分是不是都奖100块?王爸爸想：儿子成绩一向很差的，怎么可能考100分呢?该不会是造假的吧?这时，两人很有默契感地回过头看，当看到对方也在做和自己同样的动作时，脸顿时红得像猴子屁股一样了。
　　“信任”这个字眼，已经被当今社会的一些用假钱的人给糟蹋了。不说别人，就说这对父子，他们连亲情都已经不信了，那还会相信其他东西吗?当今世上，当你买东西时，没有一个人不是对着你的钞票做出不信任的动作：看水印、摸头像、对照大小…
　　呼唤蓝天
　　每次醒来，总能看见挂在窗边的红丝带，那么鲜艳，那么夺目，那么难忘。脑海里浮现出一个弱小的身影，耳边的一声声呼唤好像在暗示着人们什么……
　　一个风雨交加的早晨，我打着伞外出。一声凄凉的哀鸣惊动了我，在一个已被人类砍伐的树桩上，一只小麻雀蜷缩在那里，雨水沾湿了它的翅膀，让人看着心疼。我将小麻雀抱起，那双黑色的眼睛好像被蒙上了一层雾气，有陌生，有害怕。
　　在家里，我拿来了棉花，为小麻雀拭去身上的露珠。小麻雀用惊恐的眼神看着我，但渐渐地，它不再害怕，没了恐慌，却，有了那种眼神，那种望着窗外时向往自由的眼神。我好害怕，害怕它会离开我，但，该来的还会来。小麻雀在窗旁徘徊着，还发出一种凄凉婉约的叫声，和当初一样，只是更多了些伤感。在小麻雀的叫声下，我仿佛看到了人类大量砍伐树木，捕杀动物的情景。
　　它是自由的，我有什么权利挽留它呢?就凭我是人类吗?在小麻雀的呼唤里，我被唤醒了。我打开窗户，飞吧，小麻雀，但愿我的行为能弥补人类对你所造成的伤害。在窗边，我系上了一条红丝带，象征着什么我说不清楚，但里面肯定有着歉意和忏悔。
　　人类啊!快点醒悟吧，今日所萌发的芽，必定有结果的时候，只是不知道结果时，世界会被我们糟蹋成什么样子。请让我们携起手来，共同保护这片蓝天。在那声声呼唤中，我们会成长，我们会明白，我们会行动。
　　呼唤未来
　　我必须走的那一天，太阳破云而出了。而天空凝望着大地，仿佛天神的惊讶，我的心是喜悦的，因为他知道远方的希望在呼唤未来的成功和精彩。
　　《开学第一课》他像是一首美妙的旋律，充实着我青春的背景音乐。当上课的铃声响起，它即不再是一部简单的节目，而是一份滋补的“爱”，是国家对孩子的爱;是老师对学生的爱;是父母对子女的爱;是园丁对花草的爱。当太阳出来了他们会把花草放置到最温暖的地方，让他们充分吸收光和热，让他们感受到真正的幸福。
　　“爸爸，红军叔叔把我带到了**，我在这里上学，读书。晚上，先生教我们表演、游戏，我很幸福·····爸爸，我猜你，如果知道了这一切一定会很高兴的，我等你回来，爸爸——”这是一则简单的渴望，像月下的溪水温柔却有力度，缓缓的渗透人心，话虽简单但在那一刻变的更加煽情。我们太幸福了，我们真的太幸福了，但之所以我们感受不到是因为我们想要得到的太多，太多——
　　同是母亲怀胎十月生下来的，同是有爱、单纯、可爱的孩子们。吃书不忘挖井人，短短的三年时光有说、有笑、有打、有闹同是无痕、天真但老师全像春天的小草深深地扎根于孩子们的心中。他们在哭啼，但在哭啼中流露出的却是平日岁月洗下的幸福，每一滴眼泪都是老师岁月辛勤留下的痕迹。
　　坚定你的信念吧，我的心，天会破晓的。希望的种子深藏在泥土里，它会发芽的。睡眠，像一个花蕾，会向阳光打开它的心，而沉默也会找到它的声音，白天是近在眼前了，那是你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
　　呼唤
　　是谁用那低沉的声音在呼唤?是谁用那清脆的声音在呼唤?有是谁发出了那无声的呼唤?是你吗?是他吗?还是别人呢?
　　是谁在呼唤?是河流。它用那低沉的声音在呼唤：“人们，你们为什么这样的残忍，这样的无情，这样的无知。我为你们付出了我的身体，让你们得以更好的发展，而你们却把用过的工业废水，生活污水，农药残留的水都排到了我的身体里。你们这样不仅破坏了我，还破坏了环境。难道你们就不要想一想你们的将来，你们的后代吗?你们这样做让他们以后怎样生存呢?你们有想过吗?”
　　是谁在呼唤?是小鸟?它用那清脆的声音在呼唤：“人们，因为你们的乱砍乱伐，使得我们的气息地越来越少，而被你们破坏的土地也越来越多。你们这样破坏环境，在不久的将来，你们将我法听到鸟语虫鸣，闻到花香。地面将再无绿色。我希望你们能够多植树，能够更好的绿化环境，保护环境。”
　　是谁在呼唤?是地球?他发出了无声的呼唤：“人类呀!你们破坏环境，乱砍树木，使得我的体温(指全球温度)上涨，气候越来越坏。我想：在不久将来，你们面队的将不是人与人战争，而是人与环境的战争。人类将因为这样而灭亡。我希望你们能够更好的保护环境。”
　　是谁在呼唤?是河流。河流呼唤着人们的心，那颗保护环境的心。
　　是谁在呼唤?是小鸟。小鸟也在呼唤着人们保护环境的心。
　　是谁在呼唤?他又在呼唤着什么呢?

以呼唤为话题作文1000字5篇