广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级语文下册 17《寻找时传祥》讲学稿2(无答案) 语文版

发布时间：2023-01-30 11:31:20

17 《寻找时传祥》 课型：新授 学习目的：
1.领会“寻找时传祥”的现实意义。
2.感受时传祥敬业、实在、正直、本分的人格魅力，学习时传祥的敬业奉献精神。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容
1.第一部分只有短短的5句话，却有一种震撼人心的力量，请说这样写好在哪里？

2.课文第二部分，“问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生也双眼漠然。在崇文门路边，遇到几位老师傅。‘时传祥？！’惊讶中便有些激动，接着，就像是述说自己的光荣一样，‘知道吗’，那时咱们这北京也有一种‘热’，那叫‘义务掏粪热’！”提到时传祥，大中学生和几位老师傅的反应有什么不同？说明了什么问题？

3.本文是“重访精神高原”系列报道中的一篇。请你根据对课文的理解，说说“重访精神高原”有什么深刻含义。

4.时传祥有什么样的人格魅力？你从周围人的身上能找到时传祥精神吗？试举例说明。

模块二：交流研讨 研讨内容
摘记

摘记

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内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。

内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。

内容三：请组长组织，全组同学合作探究：本通讯有何现实意义？

模块三：巩固内化 学习任务
任务一：组长组织组员听写本课讲学稿上的生字词。

任务二：阅读下面文段，回答下面问题。
①后来，便赶上了那个动荡的年月。
②背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手，便也成了“工贼”。 ③挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年，他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。 ④淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后，老家的农民大爷还记忆犹新：“那才叫真正的好人啊！五六十年代，哪天早晨起来看到村里大道被扫得干干净净，乡亲们就知道，准是传祥回家了。”
⑤可是，这次回家时传祥却扫不动了。
⑥1972年l0月26日，一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上，又让做几样“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯：“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死也不信他是个坏人！”
⑦正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。 ⑧1973年春节，时传祥听到刘主席已逝世，便精神失常了。两年后的5月19日，他也走了，时年60岁。
⑨采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”
⑩记者默然。
⑾几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像


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