《中国现代诗三首》(《再别康桥》《死水》《赞美》)教案

发布时间：2023-03-07 23:43:03

《中国现代诗三首》——（《再别康桥》《死水》《赞美》）教案
教学目的：
1．初步了解现代诗的有关知识；2．初步学习现代诗歌的表现手法和艺术技巧；3．了解现代诗的基本流派及风格。教学重点、难点：
1．《再别康桥》别出心裁、不落俗套的构思；2．《死水》的象征意义；3．《赞美》一诗所表达的思想感情。教学时数：三课时教学步骤：第一课时
一、导入：在学习了两首古典诗词之后，从这节课开始，我们将学习几首现代诗歌。（板书标题）二、检查预习：
1、注音：荇篙溯斓笙漪羹绮酵佝偻嚣圮踟蹰
2、辨析组词：蒿、篙、稿、槁、缟。谰、澜、斓。圯、圯。踟、踌。箫、萧、潇踟蹰和踌躇3、指名三位同学分别试读这三首诗。
三、教师名确：这节课我们首先学习《再别康桥》（板书）。然后简介作者及写作背景：
徐志摩：1896——1931，原名徐章序，浙江海宁人。1931第1页

年11月19日因飞机失事遇难1918—1922年先后在美国、英国留学，旅英期间开始写作新诗。他创作丰富、成绩斐然，被林语堂称为“情才”和“奇才”。他一生留下4部诗集：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》。徐志摩是个个性主义者。他有“单纯的信仰”，信仰个性绝对自由的理想，他为理想奋斗，一生都在追求爱与美，追求个性的表现，向往英国式的资产阶级民主政治。但是，当时中国社会已进入新民主主义革命阶段，阶级斗争日益尖锐，资产阶级的民主政治也好，超阶级的人性和自由也好与时代潮流是相悖的，最后徐志摩“流入颓废的怀疑”之中。这四部诗集真实地记录了他由“单纯的信仰”逐步变为“颓废的怀疑”的过程。
写作背景：康桥，现通译“剑桥”，是英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩1920年9月离开美国到达英国，在剑桥大学皇家学院做旁听生学习政治，于1922年8月下旬离英返国。1928年秋，徐志摩再到英国，重访剑桥大学，于同年11月6日回国途中在轮船上作《再别康桥》这首诗。四、教师范读或放录音。要求学生边听边划出诗歌中的意象，五、提问：
1、这首诗歌有哪些意象？
明确：有“云彩”“金柳”“青荇”“柔波”“青草”“星辉”“夏虫”等意象。
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《中国现代诗三首》(《再别康桥》《死水》《赞美》)教案

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