小班体育《小熊过桥》教案

《小熊过桥》是一个以健康教育为主的教学活动下面是小班体育《小熊过桥》教案为大家提供参考

设计背景

本班幼儿活泼好动较喜欢参加户外活动

活动目标

1练习在25厘米高的平衡木上行走

2知道一个个排队走不推挤前面的朋友

3学念儿歌初步了解故事内容

重点难点

1.掌握走平衡木的要领

2.遵守活动规则

活动准备

平衡木小熊头饰报纸球

活动过程

1.教师翻开教学大书引导幼儿观察画面内容讲述故事朗诵儿歌

2.教师引导幼儿观察小熊是样过桥的

教师示范走平衡木告诉幼儿要领

熊妈妈是样过桥的（眼睛向前看一步一步走平稳过来）

教师示范走平衡木利用儿歌再次帮助幼儿明白走平衡木的要领

3.鼓励幼儿大胆走平衡木练习3到4次

4.组织幼儿排队走平衡木顺利安全走过后拿苹果【报纸球】吃

5.教师引导幼儿说说走平衡木吃到苹果的心情

教学反思

通过游戏与儿歌的相互使用让幼儿轻松的掌握了走平衡木的要领幼儿锻炼了肢体动作也学习到了新儿歌

根据我小班幼儿年龄偏小的特点我准备了每人一个小熊头饰激发幼儿的积极参与热情活动前阅读了教学大书的内容了解了小熊过桥的故事会朗读儿歌然后带幼儿到准备好的场地练习走平衡木小班的幼儿要练习好多次才能掌握基本动作我把它做为重点让幼儿练习几次在朗朗的儿歌声中幼儿不知不觉就掌握了走平衡木的要领我再增加过桥摘苹果的游戏环节小朋友情绪更加兴奋活跃在愉快的摘苹果活动中结束了游戏

在这次的活动中幼儿的积极性高对走平衡木的基本动作都掌握较好达到了活动的目标也突破了重难点顺利完成了游戏活动

小班体育《小熊过桥》教案