儿童诗

发布时间：2019-08-22 00:54:37

学用暗喻练想象

——儿童诗教学设计

  一、开放的教学目标

1、通过训练，能够学会用暗喻的方法练习想象，从而提高他们的想象力，创造力。

2、在原诗的基础上，学会思维迁移，举一反三，创作一首或几首含有“是”的暗喻童诗。

3、拓展思维，尝试写一首没有“是”的暗喻诗。

 

二、开放的教学过程

 

 

 

儿童诗

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