力的相互作用力专题复习
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考点知识梳理
一、力的认识 1．力的作用效果
(1改变物体的运动状态；(2使物体发生形变． 2．力的性质
(1物质性：力不能脱离物体而存在，没有“施力物体”或“受力物体”的力是不存在的； (2相互性：力的作用是相互的，施力(受力物体同时也是受力(施力物体；
(3矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向，力的运算遵循平行四边形定则或三角形定则．
3．力的图示及示意图
(1力的图示：从力的作用点沿力的方向画出的有刻度的有向线段(包括力的三要素． (2力的示意图：受力分析时作出的表示物体受到某一力的有向线段． 二、重力
1．产生：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力． 2．大小：G＝mg． 3．g的特点
(1在地球上同一地点g值是一个不变的常数； (2g值随着维度的增大而增大； (3g值随着高度的增大而减小； 4．方向：竖直向下 5．重心 (1相关因素
①物体的几何形状；②物体的质量分布． (2位置确定
①质量分布均匀的规则物体，重心在其几何中心；
②对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用悬挂法确定． 思考：重力就是地球对物体的万有引力，这个说法对吗？为什么？ 三、弹力 1．弹力
发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．
(1产生的两个必要条件
①物体直接接触；②发生弹性形变． (2弹力的方向
弹力的方向总是与物体形变的方向相反． 2．胡克定律
(1内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短的长度x成正比． (2表达式：F＝kx．
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①k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧自身的性质决定． ②x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度．
规律方法探究
要点一 弹力方向的判断 1．根据物体产生形变的方向判断
物体所受弹力的方向与施力物体形变的方向相反，与自身形变的方向相同． 2．根据物体的运动状态判断
物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向． 3．几种接触弹力的方向
弹力
面与面接触的弹力
点与面接触的弹力
球与面接触的弹力
球与球接触的弹力
4．绳和杆的弹力的区别
(1绳只能产生拉力，不能产生支持力，且绳子弹力的方向一定沿着绳子收缩的方向． (2杆既可以产生拉力，也可以产生支持力，弹力的方向可能沿着杆，也可能不沿杆． 例1．画出下列物体A受力的示意图．
弹力的方向
垂直于接触面，指向受力物体
过接触点垂直于接触面(或接触面的切面，指向受 力物体
在接触点与球心连线上，指向受力物体
垂直于过接触点的公切面，指向受力物体
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例2．(1质量均匀的钢管，一端放在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着(如图所示，钢管受到几个力的作用？各是什么物体对它的作用？画出钢管受力的示意图．
(2如图所示，一根筷子放在光滑的碗内，筷子与碗壁、碗边都没有摩擦．画出筷子的受力示意图．
跟踪训练1．画出下图中物体A所受弹力的示意图．(所有接触面均光滑
跟踪训练2．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为300的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
300
A．大小为2N，方向平行于斜面向上 B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2N，方向竖直向上
要点二 弹力大小的计算
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