7 荷叶母亲
发布时间：1714601748
《荷叶母亲》导学案
备课时间：8.28授课时间：年班学习目标：
知识与技能：正确、流利、有感情地朗读诗文。过程与方法：整体感知课文，理解诗的思想内容。
情感态度与价值观：体验人间至爱亲情，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。学习重点：分析雨中荷叶护莲的细节描写，品析文章精妙的语言以领悟文章在结构、语言、情感上的美妙。
学习难点：感悟文章的细腻婉妙，体会作者对母亲的深情。教学过程：
一、初读文章感知积累目标：学会生字词方法：自主任务：1.自主学习
（1）初读课文，圈出生字词，标清自然段（2）作者简介
冰心，原名谢婉莹，笔名，取“一片冰心在玉壶”之意，现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。
（3）字词
mùyùfánzáliánpéngzhēbìpáihuái(((（）（）ｈàｎｄàｎｈｕāｒｕìｑīｎｇｃèｙìｎｂì（）（）((解释词语：菡萏：敧斜：
并蒂：徘徊：亭亭：
（4）整体感知课文2.组内展示交流预习成果
3.达标测试：（听写字词）4.组内检验：（组长用红笔批注）二、朗读升华情节梳理目标：1.正确流利有感情的朗读2.理清文章脉络方法：合作自主任务：
1、熟读课文：要求：不丢字，不添字，无错字
2、情读课文：师指导生自主练读
以小组为单位赛读3、划分层次：
4、文章主要内容： 