有话好好说教案
发布时间:
八年级思想品德新授课教学案(14
课题:第5课与父母平等沟通项目三:有话好好说
学习目标:
【情感、态度与价值观】懂得“有话好好说”的必要性和重要性,提高人际交往和适应社会的能力。
【知识与能力】了解“有话好好说”的理由,掌握“有话好好说”的要求和策略。
教学重点与难点:有话好好说是本课的教学重点,也是难点。
教学方法:课堂自学、合作交流、讨论质疑、探究总结
教学手段:多媒体
教学过程:
一、学情检查:
(二巩固练习:
1、以下做法不利于克服逆反心理的是(
A、体谅父母的良苦用心
B、找机会挖苦、讽刺她
C、努力克制自己,同时也提醒父母息怒
D、换个角度去思考问题
2、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有(
①小芹总是怀疑妈妈偷看她的日记,故意一周不理妈妈②面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走
③小谭喜欢周杰伦的流行歌曲,而他爸爸却喜欢过去的经典老歌④面对父母不厌其烦的教导,小陈有时很反感,甚至顶撞父母
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
(二导入新课:荀子的名言导入,板书课题。
二、合作交流:
(一出示自学思考题,明确自学的时间和要求:
1、为什么要做到“有话好好说”?(理由
2、如何做到“有话好好说”?(要求与策略?
(二自学检查:(要求学生先在课本中找出答案,并强化记忆
1、随着年龄的增长和_________、__________的增强,我们与父母之间因意见不一产生一些矛盾是
一种普遍现象。
2、_______是社会的一个基本组织形式,它为我们提供了最基本的环境。它需要我们用_____
来营造。
3、________是我们最早、最亲近的朋友。作为子女应该_________,积极地__________,努力做到
__________,说说我们对父母的心里话,让他们走进我们的内心世界。
(三师生研讨:
1、感悟:(P60
(1请从有话好好说的角度,将上面情景对话进行修改(可分组讨论、评选最好的进行表演,交
流感受。
(2对比修改前后的对话,从中能得到什么启示?谈谈与父母沟通的要求与策略。
与父母交流中要做到“有话好好说”。
理由:A、因为子女与父母之间有“代沟”的存在,子女对父母有“逆反心理”,所以在与父母交往过程中,必须做到“有话好好说”。
B、从家庭的角度:家庭需要爱心营造;在家里与父母的意见和想法产生不一致时,