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五年级下册语文第一单元作文手拉手活动
让我结识了近处的新朋友
今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚徐刚同学寄来的，看过来信以后心情极其此后激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊!可以预知他们学校的手拉手活动开展的积极开展热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而生气!因为我发现这二位同学虽然是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学信函，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的酷爱与兴趣;告诉反问他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在努力学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以放肆的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对风险问题一些相互看重的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊!
真的谢谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密微妙地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让亲密关系长存一直伴随着我们成长!
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