教学论作业3

发布时间：2023-02-12 18:51:35

体育教学论习题第三章体育教学主体一、名称解释1.教师的主导性——2.学生的主体性——二、简答1.体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面？2.学生在体育学习中的主体性主要表现在哪些方面？3.要发挥体育教师的主导性应该注意什么？4.要发挥学生的主体性应该注意什么？三、辨析1.“教师主导性”等同于“教师的主宰性”。2.“学生主体性”等同于“学生自由性”。四、论述1.体育教学中“主导”和“主体”是什么样的关系？答案一、名词解释1.教师的主导性是对应学生主体性的概念。主导性表明了教师在教学中的主要地位和主要责任。主导性包括对学生的领导、诱导和指导等综合的作用与责任。2.学生的主体性是指在体育教学活动中，作为学习主体的学生在教师的教授、指导和引导下所表现出的积极态度和有独立性的、有创造性的学习行为。二、简答1．①贯彻体育教学指导思想②进行教学内容的选择与教材加工③选用与学生学习需要相适应的教学方法和手段④进行体育学习的评价1
⑤创造适合学生学习的体育教学环境⑥“导航”学生的体育学习方式2.①学生对体育学习内容的选择②学生在体育学习过程中的自主性③学生在体育学习过程中的能动性④学生在体育学习过程中的创造性3.①教师熟知体育教学观念②教师要熟知体育教材③教师要熟知学生4.①教师要教授的目标转化成为学生的学习目标②教师和学生共同拥有体育教材③教师将教学过程设计成学生的学习过程④教师创设民主的教学情境⑤教师要重视学生的学习方法三、辨析1.启发型的、民主型的“教师主导性”不同于灌输型和管束型的“教师主宰性”。“教师主导性”与“教师的主宰性”的区别区别点教师主导性教师主宰性教师为提高教学质量和发挥教教师为顺利完成教学任务并维性质和本质学的民主性所做的努力及其效益护教师尊严所做的努力及其效益工作重心位置以课前的教材化工作为重心以课中的教学管理为重心1.将教材加工成学习内容1.将教学内容按部就班地教完课前教学设计2.精心设计教学过程2.使课的程序有条不紊2

教学论作业3

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