合肥市2020年(春秋版)九年级10月月考语文试题B卷

发布时间:2020-05-28 03:31:37

合肥市2020年(春秋版)九年级10月月考语文试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列文学常识说法不正确的一项是( )

2 . 下列各句中,有语病的一句是(3分)  

3 . 下列关于文学名著的表述错误的一项( )

4 . 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

5 . 下列句子中,没有通假字的一项是

二、字词书写

6 . 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。

圣人师万物

三、现代文阅读

请阅读下面的文章,回答后面小题

初冬月

陈国华

①秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜空。

②天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰错落而列,视野尽处,一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口的方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了!望着明月,似乎忘却了自身的存在,只剩下一缕美好的情感,羽化在这月色之中。

③独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却不了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。

④橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里,我仿佛感觉到了月光的流泻,感觉到了月光的韵律,颖悟到人的情感与月光波动的相依相融;在这柔和美丽的月光下,只要一凝神一动情,仿佛就能听到低回优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育,作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌?不然,这些美好的东西怎会还原在这月光之中?

⑤山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸,树在呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻倾听,可听及海角。听者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。

⑥月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月光而灵魂安宁。

⑦感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤,泊进了这一汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。

⑧在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,就会去日苦多,万事成磋砣。君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……大王月,霜晨月,关山月,红楼月,俱往矣!山河沉寂无言,酣然入梦;人不惜月月自明,吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗。

[注释]旖旎:娇柔的意思。徜徉:安闲自在地步行。磋砣:光阴白白地过去的意思。

7 . 给加横线字注音。

凝神(__________)     一缕 (__________)

8 . 请根据上下文,体会文中加点词语的作用。

山坡西南出口的方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下。

9 . 给第④段省略号处补写一个结构相同,衔接的句子。

听到低回优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦的《天鹅湖》,_____

10 . 第⑤段中,作者运用多种修辞手法描绘出了一幅幅优美的画面。请任选一个你认为最美的句子,并简述理由。

11 . 选文运用多种手法极力铺陈初冬月的美景,说说表达了作者怎样的思想感情?

阅读下文,完成小题。

①也许你貌不惊人,也许你语不出众,也许你没有别人的才华:也许你没有辉煌的过去:也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感,为此而自卑、自弃——不,朋友,请别这样,请接纳自己,珍惜自己。

②佛经里有这么一个故事:有一位年老的富翁,非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是,他说服独生子去寻找宝物,在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。青年驾着大船远渡重洋,最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米,砍倒它,经过一年时间让其外皮朽烂,木心变黑,会散发无比的香气,而且放置水中会沉入水底。此木名叫香木。青年说:这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售,可是无人问津。青年隔壁的摊位上有人在卖木炭,销量很大。开始的时候,青年意志坚强,不为所动。然而日子一天天过去,青年渐渐丧失了信心,于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。老父知道,这被烧成木炭的香木,正是世界上最宝贵的树木——沉香,切下一点点,价值就超过一车的木炭。

③我们生活在这个世界上,最容易随波逐流,狗苟蝇营,最容易放弃自我,艳羡他人。人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作,每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心,信不过自己,把到手的沉香当作木炭一般贱卖了,这是多么惨痛的事实呀!

④记得有这么一句格言:你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。________________,________________。是呀,接纳自己,你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点,那是因为你没有真正认识你自己,请用另一种眼光看自己,为自己“提价”,就会多发现一个“原来如此”。

⑤朋友,请接纳自己的语不惊人,请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听的,即使没有别人的鲜花和掌声,也用不着为此伤感,至少,我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。

⑥朋友,请接纳自己平凡的过去,去创造美好的将来。不要去羡慕别人已站在山顶,而要接受自己,即使还在山脚下,只要我们不失攀登高峰的勇气,不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边,而要接纳自己,即使自己起步在零点上,只要不乏进取的自信,前进的步伐也不会停止。

⑦朋友,接纳自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我们的存在,就一定会有一条属于我们的路,我们就要走下去。不要为自己的不幸而自卑,世界不会因为我们而失去光彩,所以,请接纳自己,珍惜自己,那样,你就会发现,我们都拥有一个共同的名字——青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔,给自己的生活上色,用它,充实自己的青春,丰富我们的人生。

⑧不要和别人比较吧,你看那小草,那野花,都不放弃自己。朋友,接纳自己吧!

12 . 本文的中心论点是什么?

13 . 文章第②段为什么引述佛经里的故事?

14 . 文章第③段“人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指           ;“奇珍”比喻          

15 . 全文论证结构严密请说出⑤⑥⑦段有怎样的作用?

16 . 请在第④段横线处,再补写出两句,以增加文章的气势。

你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,骆驼同样具有魅力;你是        ,    ;你是      ,     。

四、句子默写

17 . (1)日中不至,________;对子骂父,_____。

(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。_______,__________,________?

(3)杨花落尽子规啼,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)《观沧海》中特写大海之景,突出惊涛拍岸景象的句子是:________,_______。

(5)________,小桥流水人家,_________。(马致远《天净沙·秋思》)

五、课外阅读

阅读下面的文言文,完成各题。

八大山人传(节选)

陈 鼎

八大山人①者,故前明宗室,为诸生,世居南昌。弱冠遭变弃家遁奉新山中剃发为僧。不数年,竖拂称宗师。

山人工书法,行楷学大令②、鲁公③,能自成家;狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫,翛然④无画家町畦。人得之,争藏弆以为重。饮酒不能尽二升,然喜饮。贫士或市人屠沽⑤邀山人饮,辄往;往饮,辄醉。醉后墨渖⑥淋漓,亦不甚爱惜。数往来城外僧舍,雏僧争嬲⑦之索画;至牵袂捉衿,山人不拒也。士友或馈遗之,亦不辞。然贵显人欲以数金易一石,不可得;或持绫绢至,直受之曰:“吾以作袜材。”以故贵显人求山人书画,乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。

(注释)①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。八大山人为明朝宁献王朱权的九世孙,所以说是宁藩宗室。②大令:王献之。③鲁公:颜真卿。④翛(xīāo)然:自由自在的样子。⑤屠沽:屠杀牲畜。⑥墨渖:墨汁。⑦争嬲(niǎo):纠缠。

18 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

19 . 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )

20 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)饮酒不能尽二升,然喜饮。

(2)以故贵显人求山人书画。

21 . 下列对原文内容的理解,不正确的一项( )

六、诗歌鉴赏

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

22 . 人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙,请你说说妙在哪里。

23 . 诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情?

七、名著阅读

《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌,相信你一定认真阅读了。请根据你的阅读积累完成下面小题。

24 . 根据以下提示诗句写出具体诗作名称。

25 . 下列诗句节选自长诗《大堰河——我的保姆》,请结合具体诗句简析诗中抒发了作者怎样的情怀?

大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,/写着一首呈给你的赞美诗,/呈给你黄土下紫色的灵魂,/呈给你拥抱过我的直伸着的手,/呈给你吻过我的唇,/呈给你泥黑的温柔的脸颜,/呈给你养育了我的乳房,/呈给你的儿子们,我的兄弟们,/呈给大地上一切的,/我的大堰河般的保姆和她们的儿子,/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。/大堰河,/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子,/我敬你/爱你!

八、作文

26 . 写作

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑……

阅读以上材料,你有何经历或感想?请以“成熟”为话题,写一篇记叙文或议论文。

要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

合肥市2020年(春秋版)九年级10月月考语文试题B卷

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