阅读理解《我的小学》附答案
发布时间:2020-05-22 07:22:04
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我的小学(节选)
贾平凹
在这个(词 祠)堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的。她长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的什么,每一堂却被她的声音(淘 陶)醉着。所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说:“你真是个见习生!”见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都小瞧起我了,以后干什么事,他们就朝我伸小(姆 拇)指头,还要在上边呸呸几口,再说一句:“哼,你能干什么,你真是个见习生!”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。老师知道了,寻到我家,向我和娘作了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课。我说:“我光听了你的声,你的声好听!”她脸红红的,就笑了。从此,我就下了决心,一定不落人后,老师对我格外好起来,她的声音还是那么好听,但一下课,就来辅导我,惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后,老师对我说:“你年纪小,不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生了。我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。她却并没有恼我,还拧了我一下嘴。她笑了,我也笑了。下午,她拿着成绩单到我家,向娘夸说我乖,学习进步快,娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来,说:“老师,你的声音好听,你能给我唱个歌吗?”她就唱起来,(腮 鳃)帮上深深显出两个酒窝,唱完就咯咯地笑。
(选自《给梦一把梯子》未来出版社)
1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.读选文的第1自然段,说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
3.选文先后3次写到了女老师的“笑”,分别是:①
;②_______________________ _;③ 。这些“笑”让我们看到了一位 的老师。
4.老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨?你从中体会到了老师怎样的品质?
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5.如今我们都快要毕业了,你还记得刚入学时的情景吗?给大家讲一讲吧。
【参考答案】
1.祠 陶 拇 腮
2.老师长得很白,声音很好听的特点让“我”印象深刻。
3.听我夸她声音好听而笑 听我叫她“姨姨”而笑 为我唱完歌而咯咯地笑 活泼开朗、心地善良、真诚关爱学生
4.示例:老师认为是她当众叫“我”“见习生”,才导致同学们嘲笑“我”,进而引发了“我”和同学们之间的冲突,所以寻到“我”家向“我”和娘检讨,主动承担责任。从中,“我”体会到了老师热爱学生、真诚关爱学生、勇于承担责任的高贵品质。
5.提示:写自己的真实经历,可以是开心的,也可以是伤心的,还可以是闹了笑话的,注意语言生动,抒发出真情实感。
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