2019浦东新区二模考语文试卷及答案

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- - - 浦东新区 2018 学年第二学期初三教学质量检测语文试卷
(考试时间:100 分钟;总分:150 分)
考生注意:本卷共有 27 题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。

一、文言文(40 分)

(一)默写(15 分)
1.

2. 叫嚣乎东西, 3.

4. 僵卧孤村不自哀, 5. 马作的卢飞快, ,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
。(《捕蛇者说》)
,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)
。(《十一月四日风雨大作》) 。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)
(二)阅读下面宋词,完成第 6-7 题(4 分)
望岳 (唐) 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
6. 诗题中的“岳”是指 ,请写出“五岳”中另一座山的名称: )。 2
。(2
7. 下列对这首诗理解不正确的一项是(
A. 首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍,连绵无际,浩茫混涵,难以言尽。 B. 颔联中的“割”字既写出了山之高险,又表达了诗人志向之远大。 C. 颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。 D. 尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。 (三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分)
桃花源记(节选)
①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦 时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所 闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
③既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不 复得路。
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- - - 8. 本文作者是晋朝的陶渊明,号 ,他是中国山水田园诗派的创始人。盛唐时期的
(人名)也是这一流派的代表诗人,有“诗佛”之称。(2
9. 用现代汉语翻译下列句子。(3
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
10. 下列对选文理解正确的一项是(
)。(4
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- - - A. 1 段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。 B. 2 段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。 C. 3 段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。 D. 选文中“得”、“舍”、“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。 (四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分)
方山子传(节选)
苏轼
方山子,光、黄间隐人也。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗象?”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈季常也。何为而在此?”方
山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
【注】①光、:光州、,两州连界。②遁:遁世隐居。③方山冠:唐宋时隐士戴的帽子。④遗象:犹遗制。 ⑤“环堵”一句:谓室内空无所有。11.解释文中加点词。(4 分)
1 谪居于黄 2 余告之故
居: 故:
(2 (用自己的话表述4
12. 文中“余既耸然异之”的原因是(1 13.下列表述错误的一项是(
)。(4
A. 方山子,本名陈,因佩戴古代的方山冠,人们则叫他方山子。 B. “方山子亦矍然”写出了方山子遇到作者时惊讶的样子。 C. “俯而不答,仰而笑”,含蓄地表现了他对作者境遇的理解。 D. 选文中的方山子,一身侠气,威武豪放,隐居山中,淡泊名利。
(一)阅读下文,完成 14-18 20
二、现代文(40 分)

做一个文雅男士
①“文雅”一词,出自《大戴礼记》,谓温和、有礼貌、温文尔雅,讲礼仪而不粗鄙。文雅多用来形容女子, 实“文雅”一词也可以用在男士身上,从某种意识上来说,文雅更是对男士是否优秀的衡量标准。
②文雅男士谈吐高雅,为人谦和,有良好的自身修养,自然得到人们的认可和青睐。但在当下社会,有不少男缺少文雅的风度。他们行为粗鲁、举止失当,并且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步,随地吐痰,无视公德, 大声喧哗,不懂得礼让女性,在今天,这些粗鲁的行为不免令我们深思。
③中国是个传统礼仪大国,从古至今,对男士的要求也非常多,君子便是对男士理想化的要求。具有君子风度男士,在道德水准、胸襟气度、为人处世等方面都具备相当高的修养。孔子对君子的操行这样写道:“文质彬彬, 然后君子。”君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上。
④民国时期,许多教授不仅有丰富的学识,更有谦谦君子般的修养,这从他们对女性的态度就可知晓。胡适就 是这样一位教授。当年,胡适留学归来,绅士风度十足,讲课时,看到女生坐在窗边,寒风吹进来,他会很细心地 走过去替她们把窗户关上。
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- - - ⑤国学大师吴宓先生对女性也非常尊重。如在街上遇见行驶的车辆,他总是举起手杖示意车辆停下,直到身边 的女士全部通过方才放行。吴先生此举,引来当时许多男生的追随学习。
⑥其实,男士这些有爱心、有气质的表现,是源于他们对传统文化的恪守。他们不仅对女性态度谦逊,而且对
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- - - 其他人也决不会出言不逊。“君子不失色于人,不失口于人”的古训,就是他们精神品格的写照。
⑦或许有人认为文雅男士缺乏阳刚之气,有些软弱的含义。其实文雅决不是软弱的表现,更不是懦弱的代名词。 文雅男士同样能够直面痛苦,敢于担当,表现出慷慨之气。报业巨擘邵飘萍因揭露事实真相,被反动军阀逮捕,遭到严刑讯拷打后,被押赴刑场执行死刑。临刑前,邵飘萍长袍马掛向监斩官拱手施礼道:“诸位免送。”其文雅的气质可见一斑,慷慨赴死的气节更是成为一段绝唱。
⑧文雅是男士自内而外渗透出一种内敛的风度,也是一种高度的礼貌,对每个男士都有着非凡意义。只有我们 每个男士具有文雅之态,社会风气才会变得更好。让我们做一个文雅男士吧!
14. 从全文看,文雅男士的特征有哪些?(4


15. 第④段运用 事例,论证了 )。(3
4
16. 下列表述对第⑤段内容理解错误的一项是(
A.吴宓先生的翩翩风度,吸引学生去学习模仿。 B.吴宓先生对女性尊重,是他文质彬彬的表现。C.吴宓先生的优雅表现,是对传统文化的恪守。D.吴宓先生的举杖示意,是他勇于担当的豪气。
17. 有人说“删掉第⑦段文章也完整”,你是否赞同这一观点?为什么?(4


18. 请从下列句子中选一句作为第⑷段理论论据,并简述理由。(5
A.人有礼则安,无礼则危
B. 君子坦荡荡,小人常戚戚
C. 富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移
D. 优雅,是一个人内心文化素养与外在表象的完美结合
选:( 理由:

(二)阅读下文,完成第 19-23 题(20 分)
城里的那条小路
①去县城读书的头一天,房东蔡老伯指着他家前面的小路对我说:“你去菜场买菜,就走这条小路,一直走到 尽头,只要几分钟,省下来的时间可以多看点书。你刚到这里,不熟悉环境,我带你去走走看看。”
②去菜场,要穿过一片碧绿的菜地,那条窄窄长长的小路就像一条爬行的蛇,弯弯拐拐的,刚好走得下一个人。 蔡老伯背着手走在前面,边走边说:“这条泥巴路,是那些菜农挑菜去菜场,一步一个脚印踩出来的,城里人很少走。我也是农村人,20 来岁时就是走着这样一条小路来城里工作的。走上这条小路,我就想起了乡下的爹娘。”
③我一直根深 dì固地认为,城里全是高楼大厦,全是柏油马路,见不到一星半点的泥土。可出人意料的是, 我居然见到了一条像小山村前面那样的小路,一下子对这座城市亲近了很多。也许,农村与城市,就只是隔着这样 的一条小路。
求学的那些日子,我常常踩着这条小路去菜场买菜。
早晨,走在这条小路上,我会哼着动听的歌谣,迈着欢快的步子。小路似乎也醒了,两边的地埂上,五颜六色- - 总结资料

- - - 的野花争相探出头来,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,微风送来淡淡的清香。肥沃的菜地里,菜农们戴着草帽, 腰弓背地一锄头一锄头刨挖着,黝黑的脸膛上挂着晶莹的汗珠。有时,他们还会放开嗓子唱着悠扬而绵长的民间调。此情此景,我让觉得自己和这座城市是多么地亲近呀,她就像生养我的小山村一样,是我的母亲,是我的家!
⑥雨天,小路又烂又滑,人们宁可绕些路,也不愿走小路去菜场。有个雨天,我打着伞去买菜,刚走几步,听
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- - - 见有人扯开嗓子喊着:“娃娃,别走这条小路,滑得很,不小心从地埂上摔进水坑,小命都得丢掉!”我说自己是从乡下来县城读书的学生,急着要赶去买菜,晚了就会迟到。那大叔说,那你牵着我的手走吧,拉紧了!
⑦大叔那张陌生的脸,露出亲切的笑容。他一只手扶着扁担,一只手牵着我,我们就这样肩并肩走着。小路全 是稀泥,牵着我的手的大叔走得摇摇晃晃、歪歪斜斜,我也是一下前倾、一下后仰,但我知道每一步他都走得小心 翼翼。肩上的扁担,一声声响着,多像母亲那温软的叮咛!到了菜场口,我还来不及说声谢谢,他就挑着担子走远 了。望着大叔渐渐远去的背影,我的双眼一下模糊起来……那个雨天特别美丽,我看到了城市的天空,那抹色彩艳 丽的彩虹!
⑧那些勤劳而善良的菜农们,挑着一筐筐沉甸甸的白菜,一脸汗水地走在城市的这条小路上,成了这个城市的 一道独特而迷人的风景!
⑨有时放学回去,我就守在出租屋前面,等着那些菜农路过,买些蔬菜。那是个冬天,风很大,天气异常的冷, 我只好把手伸进袖筒,蜷缩着身子在路边等着卖菜的菜农们。天寒地冻,小路上不见一个人影,显得冷清空荡。天快黑时,才终于来了个 70 岁上下的老人,挑着几棵白菜。她穿得单薄,满脸冻得通红,瘦弱的身子在寒风中不停地颤抖。听我说要买白菜,老人没放下担子,很是干脆地说:“娃娃,我这白菜不卖了!”见我不解,她为难地解释道:“这几棵白菜,是被人家挑剩的,不值钱,卖给你,我的良心过不去!”我抢着说没关系,能吃就行。老人放下担子,伸出布满裂纹的双手,一片一片剥去白菜外面的黄叶子。她叹着气轻声说:“娃娃,这些白菜我就不称了,给一毛钱吧,不能让你吃亏哟!”我死活不同意,给了她 5 毛钱。她说什么也不接,我争不过她,把钱扔进她的菜筐,转身就跑掉了。那老人在我身后,大声地说着我是好人!
⑩城里的那条小路,我走了 6 年,后来我考上大学离开了那座县城。但我一直忘不了那条小路,她就在我的出租屋前,一直走,就是菜场……
19. 根据拼音写汉字。(2
根深 dì( )固
4
20. 请分析第段划线句在文中的表达效果。 21. 小路,让文中很多人觉得“农村与城市并不遥远”,理由是:6
①蔡老伯踩着小路来到城市工作,小路让他想起了乡下的爹娘。
22. 谈谈你对第⑦段中划线句“那个雨天特别美丽,我看到了城市的天空,那抹色彩艳丽的彩虹”的理解:4


23. 对本文内容理解不恰当的是( )。 4
A. 那条小路上,“我”依旧感受到乡间特有的风光,消除了城市给人的陌生感。 B. 那条小路上,淳朴大叔的伸手相助,让“我”重温了家人般温馨感人的情谊。 C. 那条小路上,模糊了城市和农村的界线,让离乡的“我”感受到美好和关怀。
D. 买菜老人说我是一个好人,那是因为在和这些善良的人相处过程中,我的人品也得到了提升。
三、综合运用(10 分)

阅读下面的材料,完成第 24-26 题(10 分)
咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。古人很喜欢写咏物诗,据统计,仅《全唐诗》已存 咏物诗 6261 首,其中初唐 504 首,盛唐 746 首,中唐 1455 首,晚唐 3556 首。(摘自百度)
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- - - - - 阅读下面是两首咏物诗,完成问题。
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菊花
白梅 (元)王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

(唐)元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。


24. 结合上面两首诗和百度对咏物诗解释,说说你对咏物诗理解。(4


25. 如果把上面的两首咏物诗推荐给你的同学,其推荐理由不成立的一项是( )。(3
A.两首诗都抓住了写作对象的特征,表达对写作对象的喜爱之情。
B. 王冕的《白梅》借梅自喻,表达了作者的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。
C. 元稹爱菊除了菊花是在四季中最后一个开放的花,也暗含着对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 D.元稹的《菊花》中用了陶渊明爱菊的典故,说明元稹也是田园诗人。
26. 仿照下面的咏物诗,请为其中的一物再写一句符合这个物的特征的句子,来表达思想感情或道理。(3
1. 鹦鹉
1 虽然巧舌如簧,却不能表达自己的思想。 2 凭借勤学苦练,才有自己的绝门独活。 2.
1 爬得再高,还是大树的附庸。
2 懂得与大树真诚合作,向阳枝头才有它一席之地。

四、写作(60 分)
27. 请以“一次难忘的对话”为题,写一篇 600 字左右的文章。要求:1. 不得透露个人相关信息。
2. 不得抄袭。
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- - - 浦东新区 2018 学年第二学期初三教学质量检测语文参考答案
一、文言文(40 分)
(一)默写(15 分)(每空 3 分,错一个字扣 1 分) 1. 日暮乡关何处是 2. 隳突乎南北 3. 枯藤老树昏鸦 4. 尚思为国戍轮台 5. 弓如霹雳弦惊
(二)阅读下面的宋词,完成第 6-7 题(4 分)
6. 泰山 填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可得分。(2 7. C2
(三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分) 8. 五柳先生
王维(2
9. (桃花源中人)问现在是什么朝代,竟然不知道有个汉朝,更不要说魏朝、晋朝了。(3 )(关键词“乃”1 分,“无论”1 分,句子通顺 1 10. D4 分)
(四)阅读下文,完成 1113 题(12 分) 11. 1)居:居住,安居
2
2)故:原因,缘故 2
12. 1)我被贬黄州时,竟然碰见了老朋友陈季常也在此地。(2 分);(2)陈季常家里四壁萧条,然而家人都显出怡然自得的样子。(2 分) 13. D4
二、现代文阅读(40 分)
(一)阅读下文,完成 1418 题(18 分)
14.(4 分)①谈吐高雅,为人谦和,有良好的自身修养;②对女性尊重(对女性态度谦逊);③恪守传统文化; ④直面痛苦,勇于担当,有慷慨之气;⑤文质彬彬,有绅士风度;⑥有爱心、有气质。(答对一点得一分,任意答 4 点即满分)
15.4 )胡适在讲课时为女生关窗(2 );论证了“君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上”这一观点 2 )。 16.3 分)D 17.4 分)不赞同(1 分),第⑦段用报业巨擘邵飘萍慷慨赴死的事例(1),论证了文雅不是软弱的表现这一观点,丰富了文雅男士的内涵(1);使说理更加充分,论证更加完整(1 );赞同(1 ),前 6 段采用层进式的论证结构方式,论述了文雅男士的特征和表现形式(2),最后一段在前文的基础上进行了总结并揭示文中的中心论点,文章完整,可以删去。(1
18. D1 )理由:选句强调了个人内心素养和外在表象之间的结合,和胡适对传统文化的恪守,是文与质的和谐- - 总结资料

- - - 表现相吻合(3 ),可以作为国学大师胡适讲究个人修养理论论据(1 )。 (二)阅读下文,完成 1923 题(20 分) 19. 2
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- - - 20. 划线句运用了对那条小路的环境描写(或“拟人的修辞手法”)(1 ),渲染了清晨小路周边的清幽美丽(1 分),烘托出“我”走在路上的欢悦(1 ),表现了小路的乡间气息让我对城市有了家乡般的亲切感。(1
21. 1)“我”在小路上碰到了雨天伸手相助的大叔,体会到了家人般的温馨关怀。
2 “我”在小路上买下老人挑剩的白菜,体现着彼此谦让关照的淳朴温情。 3 “我”从小路去菜场买菜,一路让我感受着城市中少有的乡野情趣。
(任何两点都可以。每点 3 分)
22. 4 分)作者借城市的填空中色彩艳丽的彩虹,写出了当时我在得到大叔帮助后快乐舒适的心情(2 分),让“我”在陌生的城市感受到邻里乡亲才有的彼此关照和淳朴情谊(2 )。 23. D4 分)
三、综合运用(10 分)
24.
①咏物诗是托物言志的诗歌,通过对事物的咏叹体现人文思想;②在咏物诗中,诗人往往借助所咏之“物”并抓住物的特征来来表达感情;③或者表达诗人对自然、对社会、对人生的思考和态度,或寄寓美好的愿望,或包涵 生活的哲理,或表现作者的生活情趣。(学生能答到其中的两点且意思正确即可,每个点 2 分。)
25. D。(3
26. 本道题是语言运用题,学生只要能抓住两个物中任何一个物的特征,用一句话表达出来就可以。(3
例:鹦鹉:在大自然中自由自在地飞翔,总胜于在雕笼中乞食学舌。
藤:藤的柔美,反而能更好地衬托大树的巍峨遒劲。


四、写作(60 分)
27.
题目: 一次难忘的对话
参照 2018 年上海市中考作文评分标准
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2019浦东新区二模考语文试卷及答案

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