小学语文燕子教案

发布时间:2023-03-30 06:37:10





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燕子
一、教材分析
这篇课文以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。全文结构清晰,语言优美,是进行朗读训练的最佳范例。
二、教学目标
1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。
4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。三、教学重难点
1.能运用单元提示语中读懂长句子的方法,能正确地理解长句子的意思。指导感情朗读课文。
2.理解结构比较复杂的句子。如:微风吹拂着千万条才舒展开带黄色的嫩叶的柳丝。
四、教学法
教授法、讨论法、谈话法、读书指导法五、教学准备课件、燕子图片六、课时安排2课时
第一课时
一、教学目标
1.学习本课生字、新词,理解重点词语。


小学语文燕子教案

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