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发布时间：2023-11-10 22:15:47
11画杨桃一、教材简说这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。二、教学目标1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。三、教学重难点：本课教学重点和难点是学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。四、教法与学法课件演示法和分角色朗读法
五、教学过程一、自读课文，理清思路1、同学们，你们喜欢吃水果吗?那你吃过杨桃吗？谁能给大家介绍一下？读读我们的资料袋，看谁能最快了解。这节课，我们就一起学习一件与杨桃有关的事，请认认真真看老师写课题。（板书：画杨桃）2、初读课文自由朗读课文，读准字音，把生字词多读几遍。边读边思考：课文讲了一件什么事？3、汇报交流（1）、指名读生字，并说说还在哪些词中见过它们。(2、交流课文内容说说本文讲的是一件什么事？二、品读重点，读中悟写
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