文明学生主要事迹 （精选多篇 ）

第一篇：文明学生主要事迹

文明学生主要事迹 王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。 在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学习委员，她时刻严 格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她 管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级， 深受老师和同学的喜爱。

她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不 厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起 学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他 学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。

第二篇：参评区级文明学生主要事迹 参评区级文明学生主要事迹 刘，女，今年八岁，就读于新源小学二年级。她品学兼优、乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的 综合素质，成为同学中的佼佼者。

在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务， 成为老师的好帮手。

勤奋学习、开阔视野。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心 请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为 三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释 卷。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

心地善良、礼貌待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善 良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常 帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情 其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是 乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是 豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其 解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵 装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。 对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃 早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干 净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和 号召力。

天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，同学的身上有着 一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世 事的她就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。” 她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为 规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过 学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于 组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她 兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。 曾获市少儿健美操二等奖，区少儿健美操一等奖，区舞蹈二等奖，新源小学一年级 写字比赛一等奖。

文明学生是各方面都能成为文明小标兵，他在各方面都表现良好，并且在不断 学习不断向上，在学校的培养中更上一层楼。

第三篇：文明学生个人主要事迹

个人主要事迹

我是XXX，是人文艺术系XX专业（x）班的学生，是一名共青团员。

我是一个乐观向上、积极进取、文明礼貌的人，入学以来，我在思想、学习、 工作等方面积极要求上进、谦虚好学、严格要求自己。在老师的谆谆教诲和同学们 的帮助下，我通过自身的努力，在各方面取得了较大的进步。

在思想政治方面，我积极向上，思想进步、坚持四项基本原则，拥护党的路线、 方针、政策，遵守国家法律法规，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢。多次向党组织递交入队申请书，并早 在 2014 年 10 月就申请成为了一名共青团员，以为今后加入共产党打下基础。

在学习方面，作为一名大学生，我深刻的认识到学习的重要性，在课堂上，我 认真听讲，积极思考，遇到不理解的地方也经常向老师请教，和同学互帮互助、共 同探讨学习上的难题，我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的 学习，扩大知识面。我的态度端正，学习目的明确，始终把学习当成第一要务，不 放松一丝一毫，勤奋刻苦，并取得了良好的成绩。

在校间我自觉遵守学生行为准则及学院各项管理制度。模范遵守和执行公民道 德基本规范和学生守则以及学院有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作。在 刚入学时我就积极加入了系两委学习部中，我在工作中认真负责、为同学们服务的 态度，得到了同学们的认

可，并推我为优秀干事。我热爱学校，关心集体，尊敬师长，关爱同学，积极 参加文明校园创建活动。

在生活方面，我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物，乐于帮助身边 的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础叫为扎实，在校园中遇到老师主动问 好。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些活动，如运动会 表演方阵、班级团课等，使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。在 宿舍，作为舍长我能协调好宿舍个成员间的关系，了解宿舍成员的心理动态，关心 舍友，在我们共同努力下，我们被评选为了示范宿舍，而我也评选为优秀舍长，在 今后的日子里我会更加努力，争取做得更好。

总之，我认为做人就是要脚踏实地，认真做好每一件事，文明礼貌、乐观向上、 积极进取，不管在思想、学习、生活、工作中都应积极进取，养成团结协作的优秀 品质和道德素养，充分展示新时代大学生的风采，做一名优秀的文明大学生。

人文艺术系 xxx （2）班

xxx

二O—二年五月十五日

第四篇：文明生主要事迹

文明生主要事迹 1

王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。 在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学习委员，她时刻严 格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她 管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级， 深受老师和同学的喜爱。

她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不 厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起 学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他 学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。

文明生主要事迹 2

我叫王植，生于 1999年 2 月，是东岳镇中心校五年级 1班的一名小学生。我 在学习上认真刻苦，各科成绩都很好 ; 在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大 胆创新; 我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现， 是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好 习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻 开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不 断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人 平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进 步; 还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具 等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情， 我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读，才艺相长 我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己 每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学 生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良 好的道德情操。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老 师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更 大的进步。

第五篇：文明市民主要事迹

谭述金， 1941年 11月出生，现任福禄镇辣坪村 3组组长， 1989年至 2014年 任大陆村（合并前的辣坪村）文书职务， 2014 年至今任村民小组组长。虽然该同 志仅为一名普通的村民小组长，但是他积极发挥先进作用推动文明建设的种种行为 却远远超过了一名组长的影响力。

1.模范遵纪守法。作为一名村民，该同志首先坚持做到模范守纪，坚决遵守法 律法规及各项政策，同时严格教育子女及亲属做遵纪守法好公民，其 3 名子女均在 外省务工多年，截止目前无一人有犯罪违纪记录；作为村民小组组长，该同志一方 面根据村民公约及村级管理制度对本村民小组各项事宜进行有序管理，另一方面坚 持做到廉洁自律，不贪污公款，不克扣相关惠农资金，截止目前没有出现一例反映 其有违纪违法行为的举报言论。

2.各类关系协调发展。谭述金同志坚持认真处理好家庭内部关系，夫妻间互敬 互爱，互相理解，结婚几十年夫妻关系一直较为和睦。家庭内部成员尊老爱幼，共 同协商解决各类矛盾，一致努力搞好家庭经济建设，老少三代团结一致；该同志坚 持认真处理好邻里关系，遵循“大事讲原则，小事多谦让”的原则，在重大事情的 协调上讲理讲据友好商议，在鸡毛蒜皮的小事上则是注重谦让，同时他还发扬干部 优良作风，主动帮助困难群众；该同志坚持认真对待上下关系，对上级尊重，积极 服从上级安排，对群众谦虚和蔼，热情引导村民讲理讲法。

3.倡导文明，促进和谐。谭述金同志坚持做好自身的文明建设，通过积极参加 远程教育学习和收看电视节目关心国家政策，感染文明氛围，学习先进精神；该同 志通过自身行为带动周边群众搞好家庭团结，通过刷写墙面标语和时常说服教育引 导从群众妥善处理邻里关系。在日常工作中，该同志参与调节家庭内部矛盾和邻里 纠纷累计达到 40 余起，妥善解决了家庭积怨和邻里矛盾，促进了该村组的和谐发 展。

4.力所能及，助推经济发展。在万元增收工程中，该同志力所能及，发挥老干 部的影响力，积极带动村民发展产业，帮助村民扩大种养殖规模，广泛发动村民发 展辣椒种植和榨菜生产，该同志发展经济的热情和“老骥伏枥”的精神感染了一批 村干部和一大批群众，在他的带动下全组顺利实现了 2014年和 2014年上半年的万 元增收目标；为确保经济的持续发展，保证本小组的硬件设施发挥作用，在农村青 壮年劳动力严重不足的情况下，该同志利用农闲时节花费近 1 个月时间主动进行渠 堰整治 600 多米。为确保该组组级公路的正常运力，该同志还主动担负起了维护公 路的工作，时不时要巡视公路运行状况，对有损坏的部分及时进行修整。

文明学生主要事迹（精选多篇）