人的教育读后感
发布时间：2023-02-24 06:06:48
人的教育读后感篇一：教育专著读后感教育专著读后感（一） -- 《爱的教育》读后感 读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改 变一个人的想法， 甚至可以改变人的一生。 而如今与书为友， 享受这种温馨的感受是难得的，读书，收获安静的富足《爱 的教育》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是 一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱 “有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世 界将变成美好的人间” 。教师献给学生的是自己的知识、智 慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才， 这种爱是高尚的，纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是 -- 爱。这本 书是以一个小男孩 -- 安利柯的日记，来透视日常生活中的学 校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的 天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其 说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以 及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的 氛围。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的 母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记 载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发 现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调： “不
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要做声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她 又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会 借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会 告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似 乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来 “训人” . 当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子 分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人 的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿 子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。 他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利 柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心， 一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩 子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。 他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个集 体是他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责，自己犯 了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说： 不起。”还有许多的人：如，他们都用自己的言行，教育孩 子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空 气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无 形中，孩子们以及每一个人学会 -- 爱。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有 时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的
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