六年级语文下册《橘逾淮为枳》教案 沪教版

发布时间：2023-10-31 03:48:43


橘逾淮为枳
一、授课目的与考点分析：
授课目的：学习《橘逾淮为枳》，积累文言实词、虚词、句子翻译、中心理解等。考点分析：文学常识、文言实词、虚词、句子翻译、中心主旨等。二、授课内容
橘逾淮为枳
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏（yàn）婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚（fù）一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣（hān），吏二缚一人诣（yì）王，王曰：“缚者曷（hé）为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固⑾善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮（huái）南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶（yé）？”
王笑曰：“圣人非所与熙（xī）也，寡人反取病焉。”本文注释
（1）选自《晏子春秋·内篇杂下》。晏子，春秋时期齐国政治家。枳（zhǐ），也叫枸橘（2）使：出使。
（3）习辞：善于辞令，很会说话。（4）方来：将要来。（5）何以也：用什么办法呢？（6）为：于，在。
（7）何坐：宾语前置，即“坐何”，犯了什么罪。坐，犯……罪。（8）酒酣：喝酒喝得正高兴时。
（9）诣（yì）：到......去，往，这里指谒见，拜访。



（10）曷：同“何”，什么。（11）固：本来。（12）避席：离开座位。
（13）其实：它们的果实。其，代指它们的。实，果实。
（14）所以然者何：这样的原因是什么呢？然，这样，如此。何，什么。所以，缘故，原因。（15）得无：莫非。
（16）圣人非所与熙也：圣人是不可以随便戏弄的。熙，同“嬉”，戏弄。（17）反取病焉：反而自讨没趣了。病，辱（18）盗：偷盗。（19）徒：只是，仅仅。（20）闻：听说。（21）善：善于，擅长。（22）赐：赏赐。
（23）楚王赐晏子酒：楚王赐晏子一壶酒。（24）谓......曰：对......说。（25）缚：捆绑。
（26）得无楚之水土使民善盗耶：得无......耶？固定格式。译为：或莫非（27）辱：羞辱。（28）逾：超过，越过（29）为：成为，变成（30）左右：身边的人，近臣（31）过：经过（32）行：行走（33）者：......的原因
（34）为（何“为”者也？）：做，干（35）于（今民生长“于”齐不盗）：是（36）取：招致通假字

六年级语文下册《橘逾淮为枳》教案 沪教版

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