整理故都的秋教案PPT
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故都的秋教案PPT
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《故都的秋》教案
湖北省鄂州四中汪彩虹
一、教学目标:
1、赏析本文秋景,掌握以情驭景,以景显情,情景交融的艺术手法。2、体会散文形散神聚的特点以及严谨呼应的结构。3、学习鉴赏写景抒情散文的方法。4、体会作者深沉的爱国之情。二、教学重点:
1、引导学生分析故都的秋的特点。2、掌握文章情景交融的写法。三、教学难点:
1、体会作者对故都的秋的赞美之情和悲凉、伤感之音。2、引导学生理解此文的丰富内涵。四、教具准备:多媒体课件五、课时安排:一课时
教学过程:一、导入新课
1、读下列诗词名句,找出共同点与不同点。(出示名句)秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操《观沧海》万里悲秋长作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》自古逢秋悲寂寥,我言秋月胜春朝。——刘禹锡《秋词》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜枚《山行》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》秋风秋雨愁煞人。——秋瑾
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。——毛泽东《沁园春长沙》空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。——(白居易《琵琶行》)多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
——(柳永《雨霖铃》)
2、谈话:以上诗句有的悲秋,有的颂秋,“自古文人多悲秋”,